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Come un gioco

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di Vincenza Cammarata - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto ha lo scopo di insegnare l’italiano giocando.
La scuola di Kollnau (Friburgo) offre alle famiglie la possibilità di scegliere uno o più lingue straniere già dalle prime classi elementari ma non fissa né il metodo da seguire né le linee pedagogiche, né materiale didattico, libri o supporti vari. Tutto il lavoro dipende poi dalla buona volontà degli insegnanti che vi...

Comporre con i bit

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di Mayer Giovanni - Anno scolastico: 2006-2007

Il progetto trova la sua origine nell'esplorazione e sperimentazione dei processi che stanno alla base della composizione musicale con l'obiettivo di sviluppare le capacità e le abilità di dare forma alle proprie idee ed emozioni attraverso codici e linguaggi non verbali. Un'attività quindi che si pone a conclusione di un percorso di musica sviluppatosi nel corso di un intero triennio.

Il compito da...

Alla scoperta di testi…favolosi

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di Anna Rosa Campidoglio - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto  è servito ad analizzare la  tipologia testuale della favola e a conoscerne gli elementi: personaggi, luoghi e tempi, morale; a creare e a manipolare testi. Indirettamente, però, sono stati acquisiti altri due  obiettivi: saper  utilizzare il software Power Point, al fine di costruire un ipertesto, ed imparare a lavorare in gruppo.

Appunti di classe - il blog come mezzo per documentare il percorso didattico di classe

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di Antonia Lorena Preite - Anno scolastico: 2008-2009

L’attività proposta prevede la creazione e l’aggiornamento periodico di un blog quale spazio virtuale che consenta agli alunni di pubblicare contenuti sul Web in modo facile e veloce.
Uno spazio da utilizzare come diario online e come giornale di classe dove raccogliere la documentazione multimediale di tutte le esperienze svolte dalle classi nei percorsi curricolari e laboratoriali.
L’esperienza proposta...

CIAK: Lettintondo

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di Antonella Rigano - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto intende promuovere la lettura. L’iniziativa vuole essere un “invito attivo all’ascolto” finalizzato al rilancio della lettura, soprattutto tra le nuove generazioni, rivendicando il potere evocativo della parola e le immagini che essa evoca che verranno adeguatamente ridisegnate con supporti informatici per realizzare un testo non solo da ascoltare ma anche da vedere, sfogliare virtualmente, inserirvisi...

Click, che racconto!

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di Sanfilippo Angela Maria - Anno scolastico: 2008-2009

Si tratta di un progetto curricolare, da svolgere nell’ambito delle normali attività scolastiche.

Ha come oggetto il testo narrativo, il racconto.

Si parte dalle attività didattiche finalizzate all’analisi del testo e via via alla produzione di brevi racconti. Il percorso è, in più fasi, supportato dall’uso delle nuove tecnologie multimediali. I bambini vengono quindi guidati...

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