Iniziativa: DOL (Diploma On Line per esperto di didattica assistita dalle Nuove Tecnologie)
Il Diploma On Line per Esperti di didattica assistita dalle Nuove Tecnologie (DOL) è un corso di perfezionamento universitario, rivolto a tutti gli insegnanti delle scuole italiane di ogni ordine e grado di qualsiasi area e di qualsiasi disciplina. Il DOL ha l'obiettivo di formare gli insegnanti tramite un percorso di studio interamente online, che fornisce solide basi teoriche e metodologiche e impegna l'insegnante in attività pratiche e progettuali da sperimentare in classe.
Dal 2002/2003, il DOL forma ogni anno più di 300 insegnanti provenienti da tutta Italia, grazie anche alla collaborazione con gli Uffici Scolastici Regionali.
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San Francesco nella Divina Commedia
Il progetto è consistito in uno studio sulla figura di San Francesco nella Divina Commedia, in cui si è messo in evidenza particolarmente il carattere di eccezionalità del giudizio di Dante sul santo di Assisi. A corredo della relazione, che è stata presentata all’Università Federale del Minas Gerais, a Belo Horizonte, è stata preparata dagli studenti una...
SaPER-PERte
Nelle attività di saPER-PERte, partendo da un input accattivante, cioè quello di realizzare attività interattive per altri alunni, è stato perseguito l’obiettivo di potenziare le capacità logiche del pensiero attraverso operazioni di scomposizione dei problemi e di organizzazione delle informazioni.
Per perseguire tale obiettivo sono stati realizzati, utilizzando il programma...
Scuol@digitale
I genitori degli alunni delle classi terze (A.S. 2009-2010), fin dal primo anno di frequenza, hanno rilevato il problema delle “cartelle pesanti”. In realtà, dopo un’attenta analisi della situazione, anche le Insegnanti hanno constatato che il peso del bagaglio scolastico di base, in alcuni casi, superava di gran lunga la percentuale consigliata rispetto al peso corporeo degli alunni.
Le Insegnanti, nel corso...
Sensazione, Percezione, Immaginazione
Esame da una prospettiva multidisciplinare del tema della “costruzione del’immagine”
Recupero e riordino di quanto in filosofia e storia dell’arte si è studiato negli anni precedenti sull’argomento. Integrazione con autori e contenuti dell’anno.
Approfondimento extracurricolare: psicologia (con particolare attenzione alla Teoria della Forma)
Riordino di materiale già elaborato...
Shakespeare in the 21st Century
Il progetto si propone la conoscenza e l’analisi di alcune opere shakespeariane attraverso l’apprendimento collaborativo al fine di dare una lettura personale e di creare prodotti originali. Dopo una fase propedeutica che coinvolge anche altre materie , gli alunni lavorano in gruppo, scelgono una tragedia shakespeariana sulla quale focalizzare la propria attenzione e creano un prodotto in lingua inglese...
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