Iniziativa: DOL (Diploma On Line per esperto di didattica assistita dalle Nuove Tecnologie)

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Il Diploma On Line per Esperti di didattica assistita dalle Nuove Tecnologie (DOL) è un corso di perfezionamento universitario, rivolto a tutti gli insegnanti delle scuole italiane di ogni ordine e grado di qualsiasi area e di qualsiasi disciplina. Il DOL ha l'obiettivo di formare gli insegnanti tramite un percorso di studio interamente online, che fornisce solide basi teoriche e metodologiche e impegna l'insegnante in attività pratiche e progettuali da sperimentare in classe.
Dal 2002/2003, il DOL forma ogni anno più di 300 insegnanti provenienti da tutta Italia, grazie anche alla collaborazione con gli Uffici Scolastici Regionali.

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La comunicazione interpersonale II (composto da La lettera e Il dialogo)

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di Elisabetta Maria Lombardo - Anno scolastico: 2009-2010

Il modulo mette a tema tre argomenti studiati nella prima fase dell’anno scolastico:

  1. Fiaba e Favola;
  2. L’attività mineraria in Sicilia;
  3. Le civiltà nate dalle tre religioni monoteiste e caratteri architettonici degli edifici di culto.

La costituzione e il lavoro

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di Maria Teresa Mauri - Anno scolastico: 2009-2010

Si è pensato di proporre il progetto “La Costituzione e il lavoro” per far conoscere le origini e la storia della Costituzione italiana ai nostri studenti stranieri e, in particolare, per avviare una riflessione sul tema del lavoro, partendo appunto dagli articoli 36 e 37 della Costituzione. Nell’ambito del progetto si sono utilizzati strumenti diversi che hanno richiesto anche fasi diverse di lavoro:

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La LIM in classe

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di Antonia Lorena Preite - Anno scolastico: 2009-2010

Realizzazione di una piattaforma per la formazione a distanza aperta ai docenti dell’istituzione scolastica e implementazione progressiva di un repository di LO  con materiali preparati dagli insegnanti anche con il coinvolgimento di gruppi di alunni o di gruppi classe.

 

 

 

 

 

 

 

 

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La mia città in uno spot!

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di Pierangelo Cappai - Anno scolastico: 2009-2010

Con l’approvazione dell’intero consiglio di classe e nelle ore di compresenza tra il docente di Pratiche di Agenzia e quelli di DTA, ADT, Inglese e Spagnolo, utilizzando la metodologia del cooperative learning i ragazzi della classe quarta sono stati guidati nell’approfondimento delle conoscenze storico artistiche della propria città e nello studio delle diverse tipologie di promozione del territorio. Il prodotto...

La natura ci insegna i colori!

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di Francesco Morelli - Anno scolastico: 2009-2010

Tutto il lavoro si compone di una serie di attività, individuali  e di gruppo, manuali e informatizzate (quest’ultime da parte del docente), mediante cui i bambini devono acquisire gradualmente una padronanza nel distinguere, combinare e realizzare opere o lavori basati sui colori, imparando, con relativa naturalezza, le principali regole abbinamento cromatico e ad osservarne gli effetti visivi. Si è privilegiato...

La raccolta differenziata come fonte energetica nella società dello sviluppo sostenibile

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di Salvatore Alfredo Contrino - Anno scolastico: 2009-2010

Il progetto è una rielaborazione e un aggiornamento di quanto fatto nel corso del primo anno. Quindi,le tematiche affrontate sono le stesse:'educazione ambientale e  problematiche legate ai rifiuti.
Rispetto al primo ano,per problemi legati all’accorpamento delle classi,  il progetto didattico è stato realizzato con una terza classe rinnovata per i 2/3. Ho ritenuto opportuno riprendere i concenti...

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