Iniziativa: DOL (Diploma On Line per esperto di didattica assistita dalle Nuove Tecnologie)
Il Diploma On Line per Esperti di didattica assistita dalle Nuove Tecnologie (DOL) è un corso di perfezionamento universitario, rivolto a tutti gli insegnanti delle scuole italiane di ogni ordine e grado di qualsiasi area e di qualsiasi disciplina. Il DOL ha l'obiettivo di formare gli insegnanti tramite un percorso di studio interamente online, che fornisce solide basi teoriche e metodologiche e impegna l'insegnante in attività pratiche e progettuali da sperimentare in classe.
Dal 2002/2003, il DOL forma ogni anno più di 300 insegnanti provenienti da tutta Italia, grazie anche alla collaborazione con gli Uffici Scolastici Regionali.
Progetti: 1212 - Pagina 67 di 202
«Precedente Pagine 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 Successiva»
ENGLISH HOUSES
English Houses è un esempio di come la civiltà straniera più “classica” possa essere veicolata con le NT. Vedere e sentire, con una guida vocale, le immagini delle abitazioni più tipiche ma anche modernissime della realtà britannica permette di farsi un’idea rapida di quali aspetti interno, esterno e storico possano contraddistinguere l’elemento che è prioritario nelle stare...
ENGLISH SELF TUTORING
Il progetto English Self Tutoring ha proposto ai miei alunni la creazione di tutorials con lo scopo di consolidare e perfezionare la conoscenza di alcuni argomenti base di grammatica inglese e renderli più semplici e fruibili per gli altri studenti, una volta pubblicati sul sito della scuola. Sono stati utilizzati Power Point, Windows Movie Maker e altri software didattici. Due attività si basano sull’uso pratico della...
EUDI-Learning (EUropean DIgital Learning): dalla competenza digitale alla dimensione europea dell’apprendimento
In un istituto tecnico commerciale si è voluto sperimentare il passaggio da una scuola che insegna la tecnologia e con la tecnologia ad una scuola che insegna nella tecnologia, come indicato da Antonio Calvani nella prolusione a Didamatica 2008.
Ecco quindi che nasce l’alleanza fra le classi ad indirizzo informatico e quelle ad indirizzo base o linguistico in cui le varie attività si intersecano, le une a supporto...
FAVOLA CIRILLO E SATURNINO
Con questo progetto si è voluto,giocando, potenziare le conoscenze e competenze della lingua Italiana negli alunni della Scuola Primaria e quelle della lingua Inglese negli alunni della Scuola Secondaria Superiore attraverso l’utilizzo di uno strumento a loro familiare.
Questo strumento è il PodCast.
Infatti i ragazzi usano sempre più strumenti multimediali diversi
Gli Studenti hanno appreso...
Fragmentation Project
Il progetto Fragmentation consiste nella realizzazione di un blog di classe che contiene i prodotti multimediali di gruppi di allievi di quinta liceo. I prodotti multimediali sono il risultato finale del lavoro svolto nell’arco dell’intero anno scolastico con la docente di inglese e il consulente madrelingua, e consistono in una interpretazione personale del tema omonimo. La preparazione al progetto è consistita...
«Precedente Pagine 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 Successiva»
