Iniziativa: DOL (Diploma On Line per esperto di didattica assistita dalle Nuove Tecnologie)
Il Diploma On Line per Esperti di didattica assistita dalle Nuove Tecnologie (DOL) è un corso di perfezionamento universitario, rivolto a tutti gli insegnanti delle scuole italiane di ogni ordine e grado di qualsiasi area e di qualsiasi disciplina. Il DOL ha l'obiettivo di formare gli insegnanti tramite un percorso di studio interamente online, che fornisce solide basi teoriche e metodologiche e impegna l'insegnante in attività pratiche e progettuali da sperimentare in classe.
Dal 2002/2003, il DOL forma ogni anno più di 300 insegnanti provenienti da tutta Italia, grazie anche alla collaborazione con gli Uffici Scolastici Regionali.
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La città
La storia dell’urbanizzazione, la città nel mondo attuale, la Roma imperiale e due grandi capitali europee sono state l’oggetto di questo lavoro, che si configura come una simulazione didattica presentata attraverso il motore 1001storia.
La città come insediamento umano, è stata considerata sia come luogo di aggregazione in generale che nella sua evoluzione storica. Ne sono state esaminate...
La escalera...
Il progetto "La escalera"( la scala ) è stato concepito per dare la possibilità agli studenti con difficoltà di apprendimento di imparare la seconda lingua straniera, in questo caso lo Spagnolo, come un gioco e non come un'altra difficoltà da affrontare. Il titolo del progetto anticipa l'impostazione del lavoro come una scala. Una volta superato il primo gradino di difficoltà si può continuare a...
La formula cine-matematica: l’animazione con la Tv e il computer tra arte e finzione. Esperienze fantastiche, narrative ed em
Nella società attuale i nuovi media interagiscono ibridandosi, generando sintassi e semantiche nuove. Siamo di fronte ad una veloce mutazione del pensiero, organizzato non più esclusivamente secondo una logica razionale, sequenziale e gerarchica, piuttosto in forme anarchiche, di “mescolanza” linguistica e diacronica; un pensiero più vicino all’atto creativo che al metodo scientifico rivolto alla...