Iniziativa: DOL (Diploma On Line per esperto di didattica assistita dalle Nuove Tecnologie)
Il Diploma On Line per Esperti di didattica assistita dalle Nuove Tecnologie (DOL) è un corso di perfezionamento universitario, rivolto a tutti gli insegnanti delle scuole italiane di ogni ordine e grado di qualsiasi area e di qualsiasi disciplina. Il DOL ha l'obiettivo di formare gli insegnanti tramite un percorso di studio interamente online, che fornisce solide basi teoriche e metodologiche e impegna l'insegnante in attività pratiche e progettuali da sperimentare in classe.
Dal 2002/2003, il DOL forma ogni anno più di 300 insegnanti provenienti da tutta Italia, grazie anche alla collaborazione con gli Uffici Scolastici Regionali.
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Guida di Monza
Avviato dall'Istituto Comprensivo S. D'Acquisto di Monza fin dall'anno 1999/2000, il Progetto Ulisse ha sempre �indagato' e approfondito tematiche differenti, sviluppate in modo interdisciplinare e finalizzate alla collaborazione, integrazione, socializzazione e partecipazione dello studente ospedalizzato ad una classe virtuale mediante l'utilizzo di tecnologie informatiche. Costituita da studenti di ogni ordine e grado, la scuola...
I CIRCUITI ELETTRICI: LA LEGGE DI OHM
Il progetto si è svolto in classe, in laboratorio ed a casa, cercando di rispettare, nei limiti delle possibilità, quanto programmato nella griglia di progettazione iniziale.
In classe si è sviluppato tutto l’aspetto teorico ed introduttivo; dagli argomenti propedeutici, a quelli più tecnici e specifici, approfonditi anche dal collega tecnico pratico di laboratorio. Si è passati al montaggio del...
Information ET Comunication Technology
L’integrazione delle ICT nelle attività didattiche curriculari, ha tra gli altri, l’obiettivo di avvicinare la scuola al linguaggio dell’extrascuola caratterizzato non solo dall’uso di strumenti di comunicazione (blog, software vari, telefoni cellulari ecc.) ma an-che all’uso di contenuti digitali, che consentono l’intersezione di parola, testo scritto, suoni e immagini integrati.
La statistica nell’ottica del piano M@t.abel e oltre
Il progetto si propone di affrontare, in una seconda classe del biennio superiore, lo studio della statistica descrittiva con la metodologia del piano M@t.abel, partendo da situazioni di vita reale e, attraverso l’uso delle Nuove Tecnologie, giungere a una sistematizzazione delle conoscenze. L’iter progettuale prevede la conduzione, da parte degli allievi, di una indagine statistica su una problematica scelta e condivisa con gli...
Noi giovani reporter del cambiamento climatico: “La terra cambia e noi?”
Ampliare e valorizzare le conoscenze dei ragazzi relative al patrimonio naturalistico del territorio e le problematiche relative ai vari tipi di inquinamento
Suoni in movimento
Suoni in movimento è un progetto di animazione musicale realizzato presso la scuola dell’Infanzia con 26 alunni di 4 anni (sezione F) e 21 bambini di 7 anni della scuola Primaria.
La presenza di questi ultimi (ex alunni della sezione F) ha avuto un particolare significato: i più piccoli hanno potuto contare sul sostegno dei compagni più grandi, che, a loro volta, hanno avuto una spinta motivazionale in...
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