Iniziativa: DOL (Diploma On Line per esperto di didattica assistita dalle Nuove Tecnologie)
Il Diploma On Line per Esperti di didattica assistita dalle Nuove Tecnologie (DOL) è un corso di perfezionamento universitario, rivolto a tutti gli insegnanti delle scuole italiane di ogni ordine e grado di qualsiasi area e di qualsiasi disciplina. Il DOL ha l'obiettivo di formare gli insegnanti tramite un percorso di studio interamente online, che fornisce solide basi teoriche e metodologiche e impegna l'insegnante in attività pratiche e progettuali da sperimentare in classe.
Dal 2002/2003, il DOL forma ogni anno più di 300 insegnanti provenienti da tutta Italia, grazie anche alla collaborazione con gli Uffici Scolastici Regionali.
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Leggende e fiabe: un mondo che ancor oggi riesce ad incantare grandi e piccini
Gli insegnanti hanno letto ai bambini leggende e fiabe e con loro hanno riflettuto ed analizzato la struttura, la motivazione, i messaggi trasmessi da questi testi. (Alcune di esse sono state proposte sotto forma di DVD o videocassetta.)
Si è chiesto poi ai bambini di scegliere se lavorare sulle leggende o sulle fiabe.
A questo punto i bambini hanno realizzato una rappresentazione teatrale relativa al tipo di testo scelto,...
Lo schiaccianoci
La proposta si è sviluppata all’interno della programmazione didattica interdisciplinare di classe e ha visto coinvolti tutta l’équipe pedagogica
Il percorso è stato ipotizzato e costruito dai docenti che hanno svolto, poi, le diverse parti in collegamento agli specifici ambiti disciplinari; anche i genitori hanno collaborato attivamente facendosi carico della gestione di alcuni momenti della...
Lupus in fabula: il lupo tra realtà e fantasia.
Si tratta del progetto per un cortometraggio che ha per tema la riscoperta dell’esistenza del lupo nel territorio di Berzo-Demo Alta Valcamonica (Bs), testimoniata dall’esistenza di alcune leggende e da toponimi locali.
Il filmato è strutturato su tre distinti livelli:
STORICO: riprende i contenuti della leggenda locale sulla Busa del Luf (la Buca del Lupo, il suo habitat)
ATTUALE: il filo-conduttore...
MATELANDIA
L'idea era quella di creare un programma di semplice utilizzo che permettesse ai bambini di classe 1° di esercitarsi sugli argomenti fin'ora affrontati nell'ambito matematico. L'intento era, comunque, quello di stimolarli inserendo disegni creati da loro e coinvolgendoli nella fase progettuale. Il lavoro è stato svolto attraverso discussioni collettive (che hanno contribuito alla reciproca conoscenza e all'affiatamento) e attraverso un...
Mi presento: io sono ... stato promosso!
Nel progetto sono stati coinvolti tutti gli alunni della classe, precisamente 16 femmine e 8 maschi per un totale di 24, poi, causa trasferimento di due, divenuti 23. Ad ognuno di loro è stato dato l'incarico di disegnare la propria immagine, su figura intera e di procedere poi alla scansione della stessa con lo scanner. In seguito è stato chiesto loro di dire al microfono ciascuno il proprio nome e quindi di "presentarsi",...
My secret diary:opinioni, preferenze,sogni e poesie
Il progetto è stato prevalentemente svolto dalla scrivente e dalla docente di lettere con il supporto tecnologico del docente di ed. musicale. I ragazzi sono stati divisi in gruppi con compiti procedurali precisi e definiti di volta in volta. I compiti previsti non hanno riguardato solo i task affidati nella fase progettuale e operativa, ma anche i ruoli interni ovvero la suddivisione dei ruoli ( coordinatore, segretario, esperto...
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