Progetto: Sheila Rae la coraggiosa 2
Valutazione
Validazione complessiva
Il percorso si è attuato in breve tempo, ha attivato l'interesse verso il computer ed ha permesso di osservare il comportamento dei bambini in un contesto particolare
Proposte di riflessione
Lo stesso percorso è stato ripreso nell'anno successivo con modalità più articolate e finalizzato anche alla costruzione di percorsi trasversali di apprendimento La sperimentazione si è svolta in continuità con la scuola materna e le classi successive. Confrontare progetti: Approccio iniziale con il computer (Scuola Infanzia) L'Assedio al castello (classi 1°- 2°)
