Progetto: Biomasse, Bioenergia, Biocombustibili - progettazione di una lezione di approfondimento
Progetto di Marzia CAMPIONI
Valutazione
Validazione complessiva
La valutazione di questa prima parte del percorso come anche illustrato nella relazione finale è stata positiva sia in termini di conoscenze acquisite che di abilità:
La verifica fatta sui contenuti sviluppati ha visto tutti gli studenti arrivare ad una valutazione sufficiente e per alcuni anche vicino all'ottimo.
L'unico handicapp è stato il tempo che ci ha permesso solo di finire una parte del lavoro anche a causa della chiusura del primo periodo di valutazione con gli scrutini e delle vacanze natalizie
Spunti per futuri sviluppi
L'esperienza si protrarrà fino al Mese di Maggio, ma già da quanto prodotto fino ad esso se ne può valutare la metodologia e il risultato in termini di prodotto anche rispetto agli obiettivi prefissati. Il prodotto finale sarà inviato come materiale ad un concorso su "LE BIOMASSE" Premio "Luigi Chiappa" 2007 ASSOCIAZIONE TERMOTECNICA ITALINA Sezione Lombardia
Proposte di riflessione
1. Come coinvolgere maggiormente gli altri docenti del Consiglio di classe in un Istituto superiore? Problematica di difficile risoluzione visto che non ho avuto neppure ore a disposizione in più da parte dei colleghi che tendono a demandare il lavoro. 2. Come valorizzare all'interno della scuola superiore le Aree di progetto e le TIC Anche questa non è una problematica facile da affrontare. A mio avviso è molto importante il coinvolgimento di pater esterni e il confronto con altre realtà esterne alla scuola. Attraverso la partecipazione a concorsi si realizzano due fondamentali obiettivi del lavoro: • Motivare gli gli studenti • Costruire l'immagine della scuola 3. Quale griglia di valutazione costruire per valutare obiettivamente il progetto e il prodotto relativo? 1. In questo anno scolastico la realizzazione della Conferenza pubblica e i suoi risultati saranno valutazione obiettiva del prodotto. Inoltre il confrontarsi con l'esterno con un concorso come lo scorso anno mi sembra la valutazione migliore poiché esterna alle dinamiche scolastiche.
