Progetto: Tante strade, tanti incontri
Progetto di Elisabetta Cibelli
Abstract
Il nucleo del progetto è la "STRADA".
Gli alunni delle due sezioni, partendo dal significato di tale parola, hanno cercato di capire e scoprire cos'è la strada.
Non si sono semplicemente soffermati sulla terminologia della parola, ma hanno anche compreso che "strada" rappresenta molte metafore utilizzate per descrivere situazioni e fenomeni della nostra vita.
Alunni e docenti hanno così "viaggiato" per la scuola, per la città, nel linguaggio religioso.
L'articolazione del percorso si è svolta secondo le seguenti attività:
-brainstorming della parola strada
-significato di strada (in quanto percorso, cammino, simbolo religioso)
-(a gruppi) disegno della strada della scuola, la strada principale della nostra città, la strada dell'ospedale
-verifica sul territorio delle strade disegnate e misurazione delle stesse con i passi e con rondelle misuratrici
-lettura, analisi, commenti della storia "Pollicino" e "Teseo e il filo d'Arianna": cosa faccio io per non perdere la strada?
-Conversazione guidata: cos'è la strada? A chi e a che cosa serve? Le strade sono tutte uguali? Quali tipi di strade conosci? Chi passa sulla strada? Sulla strada si può fare ciò che si vuole o ci sono delle regole? Quali? Perché le strade hanno un nome? Chi gliel'ha dato e perché?
-Ascoltare e registrare suoni e rumori della strada
-Riprodurre suoni e rumori della strada in classe
-Usare segnali stradali per inventare storie
-La "strada" nella religione
-Realizzazione prodotto multimediale (cd con presentazioni Power Point e video con Movie Maker).
