Progetto: La felicità è in classe con noi
Progetto di Cibelli Elisabetta
Abstract
Il nucleo del progetto è la "felicità".
Gli alunni hanno cercato di capire e scoprire cos'è la felicità, se esiste, dove si può trovare…
Per poter dare risposte a queste domande hanno affrontato un percorso interdisciplinare nel quale hanno trovato quello che cercavano.
L'articolazione del percorso si è svolta secondo le seguenti attività:
LA FELICITà PER OGNUNO DI NOI:
"porto dalle vacanze…" - a turno ciascun bambino racconta un momento bello o felice delle sue vacanze
- rappresentazione grafica del momento scelto
- donazione del disegno ad un compagno specificandone la scelta
- raccolta dei lavori in un cartellone.
SIMBOLO DELLA NOSTRA FELICITà:
"simbolo della classe" - il gruppo classe sceglie un simbolo che esprime la gioia di stare insieme
- "il girasole" – fiore che esprime solarità ed entusiasmo
- "la leggenda del girasole" – analisi del racconto
- "i girasoli" di V. Van Gogh – lettura e analisi dell'immagine del pittore
- "costruiamo il nostro girasole" – collage
- "anche noi pittori, come V. Gogh" – coloritura della fotocopia del quadro.
ASPETTO LINGUISTICO:
cosa sono i sinonimi e i contrari di una parola
- trovare sinonimi e contrari della parola felicità
- poesie scritte dagli alunni
- analisi di una poesia di P. Neruda
- racconti sulla felicità
- brain storming sulla parola felicità (solo classe IV A)
- formulazione di domande da utilizzare per l'inchiesta sulla felicità
FELICITà E MUSICA:
realizzazione del testo di una canzone con base musicale di un karaoke (solo classe IV A)
FELICITà E MATEMATICA:
rilevamenti statistici
- tracciare istogrammi, aerogrammi, ideogrammi
- dati presi dall'inchiesta sulla felicità
FELICITà E RELIGIONE:
tutti gli uomini desiderano essere felici ed ognuno ha una sua idea di felicità. Ogni religione propone una strada per essere felici
- Induismo
- Ebraismo
- Buddismo
FELICITà E INFORMATICA:
realizzazione di un power point che indichi il percorso del progetto.
