Progetto: In redazione con classe
Progetto di Ornella Rotundo
Valutazione
Validazione complessiva
Il Progetto ha avuto un esito positivo: i ragazzi si sono entusiasmati ed impegnati molto nella realizzazione degli articoli e dell'intero giornalino. Questa attività ha dato un'ottima possibilità di esercitarsi nella comunicazione scritta e ha permesso ai ragazzi di raccontare le loro esperienze e di confrontarsi conoscendosi meglio e imparando nuovi modi di relazione. Per lavorare su uno stesso file di pubblisher è necessario pazientare e questo è stato un problema organizzativo di come impegnare i ragazzi che in quel momento non operavano sulla composizione. Pubblisher non è un programma facile da stampare abbiamo avuto grossi problemi per la realizzazione cartacea del giornale.
Spunti per futuri sviluppi
Per l'anno
2005- 2006 il giornale ha avuto una sola "uscita" alla fine dell'anno.
Si prevede per l'anno 2006 – 2007 di lavorare occupando più
tempo per questa attività. Viste le grosse possibilità e l'entusiasmo
dei ragazzi vale la pena in quinta elementare dedicare il tempo del testo a
questo tipo di lavoro.
Si potrebbe creare un giornalino murale che cambia mensilmente oppure un giornalino
da inserire nelle news del sito della scuola.
Proposte di riflessione
1. Che argomenti
trattare?
2. Come verificare che ad ogni ragazzo è stata data la possibilità
di esprimersi?
3. Come realizzare un giornalino che non richieda di lavorare sullo stesso file?
Gli argomenti sono stati scelti in base agli interessi dei ragazzi. è necessario occuparsi singolarmente degli articoli per scoprire come quanto i ragazzi hanno lavorato insieme. Si potevano fare tanti file di word e poi comporli sempre con lo stesso programma ma lo stile di impaginazione è diverso.
