Progetto: L' Alimentazione
Progetto di Garavaglia Maria Giovanna
Sviluppo
Spazi, tempi e strumenti
Il progetto è stato attuato in classe e nell'aula d'informatica, contenente sei computer in rete, di cui uno collegato ad Internet.
L'argomento è stato inglobato nella normale didattica curricolare, ulteriormente arricchito con la visione di passi scelti nelle videocassette dell'enciclopedia per bambini "Siamo fatti così" e con attività di manipolazione di materiali di recupero.
Diario di bordo riassuntivo delle attivitÃ
Le insegnanti hanno localizzato un appropriato sito in rete, che offriva un percorso d'educazione alimentare trattando sia i bisogni alimentari sia la composizione degli alimenti.
Il sito è poi stato presentato agli alunni con la finalità della partecipazione al concorso che questo proponeva.
Gli alunni hanno avuto la possibilità di collegarsi in rete un giorno la settimana.
Dopo essersi dedicati alla visione dei materiali presenti, hanno svolto on line giochi di rinforzo e verifiche, hanno scaricato, stampato ed eseguito off line giochi che, approfondendo l'argomento trattato nella lezione "alimentare", lo svolgevano con esercizi aderenti alle materie che sono ritenute prettamente scolastiche.
Il progetto ha impegnato i protagonisti per tutto l'anno scolastico.
