Progetto: Antiche e nuove forme di schiavitù
Autore: Sviluppo
Spazi, tempi e strumenti
In classe è stato spiegato agli studenti l'uso della piattaforma (aula multimediale).
A casa gli studenti hanno utilizzato fonti digitali e cartacee per il reperimento di informazioni.
Utilizzando il proprio PC, hanno inserito in piattaforma i materiali reperiti e hanno discusso in proposito nel forum che avevano a disposizione.
In classe (aula multimediale) si è discussa e definita la veste grafica del prodotto finale.
Mentre sono stati rispettati i tempi previsti per il lavoro in classe, si è di molto dilatato (è almeno raddoppiato) il tempo utilizzato a casa per la rielaborazione e l'assemblamento dei materiali.
Diario di bordo riassuntivo delle attività
Il docente ha consegnato un diario di bordo cartaceo molto dettagliato, troppo lungo per essere pubblicato.
