Progetto: Lingue e linguaggi per confrontarsi e interagire: ” Le parole si animano”. MUSICAL MARY POPPINS
Autore: Abstract
E’ un Progetto PON del Programma Operativo Nazionale Fondo Sociale Europeo 2009/2010. E’ stato realizzato da un’equipe di formatori: Esperta, Assistenti, Tutors e Docenti della Scuola Media D. Alighieri di Foggia. Sono stati coinvolti 40 alunni delle Classi Terze, divisi in due Moduli (C/D). Gli incontri settimanali, di tre ore ciascuno, hanno avuto inizio nel mese di Marzo e sono terminati nel mese di Maggio’10.
Le attività sono state svolte nell’aula, in sala teatro e nell’aula di informatica. Sono stati utilizzati strumenti multimediali e non. Molto utili sono state le competenze che ho acquisito in questo primo Anno di Corso DOL, attraverso le quali, con gli alunni,abbiamo realizzato un filmato con fotografie, immagini scaricate da Internet, gif animate, testi delle canzoni con l’audio. Poiché “ Mary Poppins “ è un Musical molto conosciuto, gli alunni hanno dato prova del loro entusiasmo, attraverso l’impegno, l’interesse e la puntualità che hanno dimostrato per tutta la durata del Progetto. Il clima fertile che si era instaurato ci ha permesso di utilizzare il teatro come metodo didattico, in cui gli alunni hanno acquisito maggiore scioltezza nei movimenti e padronanza delle proprie capacità, sia a livello cognitivo che motorio. Da ciò, la conoscenza di ulteriori linguaggi atti ad esprimere le loro esigenze comunicative con l’appropriazione metodologica di studio e di lavoro, necessarie per l’approfondimento di temi di peculiare interesse nel campo umanistico e scientifico. Sicuramente questa esperienza, che è stata straordinaria, avrà una buona ricaduta sui ragazzi, nell’apprendimento, nell’attività cognitiva, nella socializzazione e nella creatività.
