Progetto: “Camelot!”
Autore: Abstract
Sperimentare un modello di insegnamento-apprendimento in un contesto di apprendimento cooperativo e in un ambiente caratterizzato dalle ICT (Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione), al fine di trovare un’alternativa valida alla pedissequa trasmissibilità del sapere, o come sosteneva Paulo Freire, ad una concezione depositaria dell’Educazione:
In tal modo l'educatore non è solo colui che educa, ma colui che, mentre educa, è educato nel dialogo con l'educando, il quale a sua volta, mentre è educato, anche educa. ... A questo punto nessuno educa nessuno, e neppure se stesso: gli uomini si educano in comunione, attraverso la mediazione del mondo”.
