Progetto: Geometria con Geogebra
Autore: Abstract
Il percorso didattico ha previsto un approccio più concreto e partecipato allo studio della geometria. Il lavoro non è stato sistematico ed esaustivo per la complessità degli argomenti trattati e l’esiguità dei tempi dedicati alla sua attuazione. Dopo aver fornito agli studenti le informazioni necessarie e sufficienti per operare col software Geogebra, si è avviata la produzione di costruzioni geometriche particolari e la verifica dei teoremi di Euclide e di Pitagora. La costruzione degli oggetti geometrici ha permesso una verifica diretta delle invarianti interagendo con alcune loro parti (modifiche morfologiche).
