Progetto: Utilizzo delle nuove tecnologie applicate alla didattica Creazione archivio di documentazione sul sito della scuola
Autore: Abstract
Il Progetto è stato pensato per valorizzare le individualità degli studenti della classe 5A dell’IPSSCT Einaudi di Lodi, con l’intento di motivarli a sostenere l’esame di Stato con consapevolezza e responsabilità.
Lo svolgimento del lavoro monografico ha come scenario una prospettiva multidisciplinare, impostata attraverso l’elaborazione di una mappa concettuale che dipana l’argomento dai diversi punti di vista delle discipline coinvolte. Il percorso di lavoro è stato suddiviso in tre fasi. Il prodotto ottenuto da ogni studente è una produzione scritta di non meno di 15 pagine, consistente in una rielaborazione di documenti, articoli e manuali scolastici, corredato da foto, mappe e tabelle.
I prodotti monografici degli studenti sono stati collocati in un archivio di documentazione del sito della scuola, destinato ai progetti, suddiviso per anni scolastici, al seguente link:
http://www.ipseinaudi.lodi.it/studenti/i_nostri_lavori.htm .
La presentazione del prodotto scritto è stata preparata dagli studenti attraverso un’elaborazione in ppt, utilizzata in sede di esame di Stato, nel momento del colloquio.
I titoli delle tesine
Lo straniero e l’integrazione di Katia Necchi
Benessere Sociale di Danielle Ganelli
L’Oppio di Chiara Rusconi
“Rosso come …..” di Stefania Bernocchi
Le multinazionali di Attilio Ghizzardi
Il Lavoratore di Isabel Bragalini
Pari Opportunità Uomo-Donna di Marowen Ferchichi
L’essenza del profumo di Glenda Castelli
Il Mondo dell’impresa di Lara Castelli
La Coca Cola di Valeria Porchera
L’Unione Europea di Riniona Koci
Il Rapporto di Lavoro Subordinato di Teresa Giupponi
Le questioni: dalla questione meridionale alla questione settentrionale di Valeria Fusarpoli
La donna: un modello di forza e determinazione di Vanessa Corrales
La Moneta di Milanesi
L’immigrazione di Hayate El Hakkaoui
