Progetto: Suoni in movimento
Autore: Abstract
Suoni in movimento è un progetto di animazione musicale realizzato presso la scuola dell’Infanzia con 26 alunni di 4 anni (sezione F) e 21 bambini di 7 anni della scuola Primaria.
La presenza di questi ultimi (ex alunni della sezione F) ha avuto un particolare significato: i più piccoli hanno potuto contare sul sostegno dei compagni più grandi, che, a loro volta, hanno avuto una spinta motivazionale in più.
Il progetto si è dispiegato attraverso delle attività mirate a stimolare prima di tutto la capacità di discriminare con cognizione di causa la realtà sonora legata alla propria quotidianità. Attraverso delle attività di ascolto “animato”, la rielaborazione dal punto di vista motorio, grafico e multimediale, sono stati introdotti i concetti relativi ad alcune caratteristiche del suono: altezza, durata, intensità, timbro.
Le attività di discriminazione sono state sempre realizzate attraverso il coinvolgimento attivo: l’utilizzo di uno strumentario didattico composto da strumenti ritmici e melodici; l’interpretazione motoria con e senza attrezzi (telo, palline, fazzoletti, nastri, strumenti musicali di cartoncino); il canto.
Alcuni elementi fantastici come la fiaba “I musicanti di Brema” dei fratelli Grimm e la fantasia zoologica ”Il carnevale degli animali” di Camille Saint Saëns, sono stati utilizzati per introdurre un percorso sugli strumenti musicali a fiato, a percussione e a corde.
L’attuazione del progetto si è avvalsa di un utilizzo finalizzato e sistematico delle Nuove Tecnologie che hanno avuto un ruolo importante nel consentire all’alunno di interiorizzare e “concretizzare”, per quanto possibile, un mondo “astratto” per eccellenza come quello dei suoni!
Parte del prodotto multimediale realizzato non è disponibile per il download in quanto troppo pesante in termini di megabytes. Chiunque volesse visionare il lavoro può scrivere a: info@scuolab.it.
