Progetto: Physics_LAB E-BOOK
Autore: Abstract
Nato da un’esigenza interna di raccogliere le esperienze più salienti da proporre ai ragazzi in laboratorio di fisica, in una scuola dove la fisica rappresenta un aspetto marginale della formazione, il lab-e-book vuole essere un approccio semplificato al laboratorio di fisica e ai suoi metodi, anche per studenti in difficoltà. Inizialmente pensato come risorsa didattica per insegnanti, si è sviluppato come materiale di riferimento per studenti, con una sezione anche per studenti in difficoltà.
Contiene, infatti, una raccolta, per temi, di relazioni sulle esperienze realmente effettuate dagli studenti, da loro relazionate, corredate di immagini e filmati esplicativi. Inoltre presenta quasi ovunque una sezione con didascalie riassuntive, da loro preparate per favorire un’introduzione piacevole a chi deve approfondire e un approccio facilitato a chi, in difficoltà, affronta solo marginalmente il laboratorio di fisica.
