Progetto: Tanti modi per dire rispetto
Autore: Abstract
Il progetto “Tanti modi per dire rispetto” ha coinvolto una classe prima della scuola primaria e una sezione di 5 anni della scuola dell’infanzia.
In questo contesto si è calata la progettualità con la tematica ecologica finalizzata al rispetto e alla salvaguardia dell’ambiente. Partendo dal presupposto che il rispetto dell’ambiente ha una valenza prettamente educativa e che i bambini che frequentano la scuola dell'infanzia (spesso anche quelli che frequentano la prima classe) hanno una scarsa conoscenza di questo problema, il compito delle insegnanti è stato quello di aiutare i bambini ad accostarsi alla natura sviluppando in essi la consapevolezza dell'esistenza di un eco sistema e del suo necessario rispetto.
Partendo dalla lettura di alcuni racconti sull'amicizia, sul rispetto per gli altri e per l'ambiente, dal vissuto collegiale della festa dell'accoglienza e dalla partecipazione alla marcia dei diritti dell'infanzia è stato creato e sceneggiato un racconto, ma strada facendo sono nate diverse esigenze nei bambini:
- di sistematizzare quanto sperimentato ed appreso nei momenti di ricerca-azione e di rielaborazione dei risultati ottenuti.
- di raccontare 'ogni' discussione fatta nel gruppo.
- di comunicare anche agli altri ogni messaggio che è maturato in loro...per renderli partecipi e "consapevoli".
Sorto il problema del "come" fare...è scaturita l’idea di proporre ai compagni delle altre classi un libro multimediale per comunicare i “Tanti modi per dire rispetto” con l’aiuto dell’“ALFABETO DEL RISPETTO” che raccoglie, lettera dopo lettera, non solo le loro immagini, ma anche parte dei loro commenti, scelti sempre in modo democratico dall’intero gruppo.
