Progetto: Valutare un corso per adulti per migliorarne le azioni didattiche

Abstract

Il presente lavoro descrive la procedura seguita per monitorare e valutare un corso di formazione rivolto ad adulti utilizzando un database relazionale appositamente creato, il quale ha consentito di archiviare ed elaborare le risposte raccolte durante la somministrazione di tre questionari.

Il corso è stato tenuto da due docenti esperti in didattica; in aula è sempre stato presente un tutor. Le somministrazioni dei questionari sono state tre: una iniziale, una intermedia e una finale.
L’obiettivo principale di questa procedura consiste nel supportare il valutatore nel lavoro di raggruppamento e archiviazione delle risposte consegnate dai corsisti nel database, dal quale sono stati
estrapolati sia le tabelle con i dati raggruppati, sia i grafici in percentuali ed ad istogrammi. In seguito a questo lavoro preliminare l'analizzatore ha potuto valutare il corso dal punto di vista didattico-organizzativo.
Alcuni degli obiettivi trasversali raggiunti sono:
  • la velocizzazione della stampa dei risultati tabellati
  • la precisione nella elaborazione grafica
  • l'immediata distribuzione e disseminazione dei risultati
Il database è stato utilizzato proficuamente anche nella gestione dei dati di valutazione degli altri corsi organizzati dal Centro Territoriale. E' in fase di progettazione, inoltre, il software per la raccolta dati delle risposte on line o tramite e-mail utilizzando appositi form da distribuire ai corsisti.

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