Progetto: Dentro il Parco dell’Etna: osservazione e rilievo di un sentiero natura

Sviluppo

Spazi, tempi e strumenti

Il  progetto si è svolto maggiormente in classe e in aula informatica, prevalentemente in orario   curriculare antimeridiano. Alcune ore i ragazzi li hanno dedicati  allo studio autonomo a casa nella fase di ricerca e di ultimazione di alcuni lavori grafico espressivi.

Nella fase conclusiva alcuni alunni hanno lavorato con il docente responsabile in orario extracurriculare nel laboratorio informatico

E’ stata effettuata  un’ uscita di un’intera giornata finalizzata al percorso del Sentiero Natura scelto per lo studio: Monte Nero degli Zappini.

L’uscita ha permesso di percorrere l’itinerario naturalistico e di far vivere agli alunni sensazioni visivi e tattili, imparando a conoscere alberi e piante tipiche del parco dell’Etna e specie vegetali peculiari del sito.

Sono state effettuate riprese video e fotografiche degli elementi significativi del percorso: colate laviche, alberi,piante, arbusti, rifugi,ecc.  

I tempi preventivati nella griglia iniziale sono stati aumentati.

Oltre ai disegni realizzati dai ragazzi sono stati usati macchine fotografiche digitali e video camere digitali.

Tutto il lavoro di produzione delle immagini , elaborati grafici, disegni di animali e piante,fotografie del sentiero, filmati video, ecc. sono stati acquisite nel PC, con scanner o appositi cavetti, per poi elaborarli all’interno con software specifici in funzione delle caratteristiche del nostro lavoro di presentazione

Diario di bordo riassuntivo delle attività

1° lezione: - Presentazione dell’attività ai ragazzi.

    2ore      - Programmazione fasi di lavoro.

                 - Individuazione prerequisiti ed eventuali

                  competenze e formazioni gruppi di lavoro;

 

2°lezione: - Lezione multimediale sul parco dell’Etna:

     2ore      flora, fauna,territorio, sentieri natura;

 

3°lezione: - flora e fauna del Parco dell’Etna: ricerca sul

     2 ore     web;l’Etna il vulcano;

 

4° lezione: - Scelta del sentiero natura da percorrere:

    2 ore       Monte nero degli zappini. Studio del

                   sentiero e ricerca informazioni;

 

5° lezione:-Uscita didattica. Visita e percorso del

     8ore     sentiero natura all’interno del parco.

                -Osservazione e rilievi grafici e fotografici.

                -Effettuare riprese video durante il percorso.

 

6°/7°lezione:-Flora e fauna del sentiero natura:

    4 ore        elaborazione grafico espressiva di

                    elementi significativi: alberi, vegetazione,

                    animali del sentiero;

 

8°/9°lezione: flora, fauna, cartografia, zonizzazione, 

     4ore        territorio del Parco dell’Etna:elaborazione

                    grafico espressiva;

 

10°lezione:- Conoscere e sperimentare Power Point.

      2ore      Prime esperienze per organizzare le slide.

                   Conoscere e sperimentare Movie maker.

                   Esercitazioni;

 

11°/12°lezione: - Conoscere e sperimentare software e

      4ore           applicativi per elaborare immagini e

                        suoni: audacity, picasia, paint, gimp,

                        xnview, ecc.

                        Esercitazioni;

 

13°/14°lezione: -elaborazione testi scritti degli 

    4ore               argomenti da inserire nelle slide per

                          Power point;

                         -elaborazione grafico espressiva delle

                          immagini da inserire nelle slide per

                          Power point;

 

15°/16 lezione: -acquisizione immagini con scanner;

    4ore              -elaborazioni testi audio da inserire

                sulle slide di power point;

 

17°/18°/19/20 lezione: realizzazione presentazione  

      8ore                            con power point