Progetto: Dall’audiolibro all’e-book, per costruire insieme il nostro “e-book ipermediale”
Autore: Abstract
L’idea da cui nasce il progetto parte dalla considerazione che alunni e alunne, nel costruire a scuola la loro conoscenza possano avere a disposizione spazi, modi e tempi che rispondano ai bisogni e alle capacità personali di ognuno, in un contesto che dia loro la possibilità di confrontarsi e di apprendere ciascuno secondo il proprio stile cognitivo. La creazione di e-book può diventare un'attività educativa che si inserisce bene nella programmazione delle discipline insegnate in classe e nei laboratori; essa consente di coinvolgere contemporaneamente insegnamenti di italiano, storia, geografia, arte, matematica, tecnologia, educazione alla cittadinanza. Il ruolo attivo degli alunni, durante le fasi di realizzazione del progetto, consente inoltre, di dare priorità all’acquisizione di abilità e competenze, rispetto alle conoscenze e favorisce la creazione di conoscenza come costruzione comune.
Si tratta di un interessante viaggio che vede gli alunni prima fruitori di audiolibri e di e-book e poi creatori essi stessi di audiolibri e di un e-book ipermediale, sulla Civiltà greca, contenente testi, brevi videoclip e narrazioni da loro realizzati.
