Progetto: La raccolta differenziata come fonte energetica nella società dello sviluppo sostenibile
Abstract
Il progetto è una rielaborazione e un aggiornamento di quanto fatto nel corso del primo anno. Quindi,le tematiche affrontate sono le stesse:'educazione ambientale e problematiche legate ai rifiuti.
Rispetto al primo ano,per problemi legati all’accorpamento delle classi, il progetto didattico è stato realizzato con una terza classe rinnovata per i 2/3. Ho ritenuto opportuno riprendere i concenti più importanti in modo da far acquisire le conoscenze specifiche sui rifiuti ( loro classificazione, raccolta differenziata,smaltimento, riciclaggio, termovalorizzatori, produzione di energia,come fare la raccolta differenziata nell’ambito della propria abitazione…) e far conoscere in modo quanto più possibile completo la situazione nel nostro comune, gli atteggiamenti/comportamenti dei colleghi delle classi quarte e quinte. Il lavoro del decorso anno scolastico è servito come materiale di studio per i nuovi alunni
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Si distinguono principalmente due fasi:
1. la prima di informazione e formazione degli alunni sulle tematiche oggetto del progetto,raccolta di immagini e video sulla situazione nel nostro comune un anno dopo il primo lavoro
2. la seconda di ricerca-azione :la somministrare di un questionario agli alunni delle quarte e quinte classi del liceo,elaborazione dei dati a livello elementare, aggiornamento del sito web e realizzazione di un CD-ROM.

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