Progetto: La pubblicità
Autore: Sviluppo
Spazi, tempi e strumenti
La maggior parte del lavoro si è svolta in classe e nel laboratorio di informatica, dotato di: 14 postazioni multimediali collegate tra loro in rete e a Internet; di una lavagna interattiva multimediale; di un videoproiettore e di un pc portatile.
Il percorso didattico digitale, multimediale sulla pubblicità è stato realizzato con il software in dotazione con la LIM ( Smartboard Notebook). Inoltre è stato utilizzato un software specifico freeware ( Free YouTube download) per scaricare da Internet i video di alcuni famosi spot pubblicitari.
A casa gli alunni hanno svolto essenzialmente attività di ricerca del materiale su Internet ( video, immagini, audio, testi).
Il percorso didattico digitale multimediale sulla pubblicità (realizzato dall’insegnante di Lettere e dalla docente F.S. Al P.O.F. per l’area informatica) e il montaggio e l’editing dei due spot video (realizzati dalla docente F.S. al P.O.F. per l’area informatica) sono stati preparati a casa.
Per il corso di aggiornamento è stato utilizzato come software di riferimento il programma di video editing Microsoft MovieMaker.
Strumenti: libro di testo, riviste, filmati, televisione, Internet, Lavagna interattiva multimediale,videocamera digitale.
Tempi:
Il progetto si è sviluppato nel corso di 6 mesi, da novembre ad aprile.
Ore totali progetto per classe: 30 (16 in classe, 12 nel lab. di informatica, 2 a casa)
+ 6h extracurriculari per le riprese video in esterno
+ 8 ore di corso di aggiornamento per i docenti sul video digitale.
+ lavoro domestico del docente per il montaggio e l’editing dei due spot video ( difficile da quantificare).
Diario di bordo riassuntivo delle attività
ATTIVITÀ
- Analisi degli elementi costitutivi della pubblicità (campagna pubblicitaria e sondaggio,target, elementi della comunicazione pubblicitaria,tipi di testo, slogan ecc).
- Analisi degli elementi del testo pubblicitario ( headline, visual, slogan, figure retoriche,ecc.).
- Analisi di messaggi pubblicitari (cartelloni pubblicitari di campagne famose).
SPAZI, TEMPI, STRUMENTI
Classe, 2 ore, libro di testo, riviste.
Lab. Informatica, 4 ore, lezione alla LIM, novembre/dicembre 2008
- Stesura sondaggio per realizzare una “Pubblicità Progresso”. Ricerca di materiale audio-video, visione di spot alla televisione.
SPAZI, TEMPI, STRUMENTI
Classe, 2 ore
Casa, 2 ore, computer, Internet, televisione, gennaio 2009
- Lavoro di gruppo: realizzazione di cartelloni pubblicitari sui “prodotti”da reclamizzare e che sono stati oggetto del sondaggio:
- un cartellone sulla “Diversità” per una “Pubblicità Progresso”
- un cartellone sulla “LIM” per una “Pubblicità Progresso”
SPAZI, TEMPI, STRUMENTI
Classe, 6 ore, febbraio 2009
- Analisi di spot televisivi di famose campagne pubblicitarie( immagini, target, storyboard).
SPAZI, TEMPI, STRUMENTI
Lab. Informatica, 4 ore, lezione alla LIM, febbraio 2009
- Analisi degli spot televisivi dal punto di vista musicale (colonna sonora, jingle).
SPAZI, TEMPI, STRUMENTI
Lab. Informatica, 2 ore, lezione alla LIM, febbraio 2009
- Lezione su linguaggio filmico, propedeutica alle riprese video.
SPAZI, TEMPI, STRUMENTI
La. Informatica, 2 ore, lezione alla LIM, febbraio 2009
- Corso di aggiornamento su “Video digitale” indirizzato ai docenti.
SPAZI, TEMPI, STRUMENTI
lab. Informatica, 8 ore, febbraio/marzo 2009
Progettazione e stesura su canovaccio di spot pubblicitari tipo Pubblicità Progresso su:
- la “Diversità” ( Concorso Diritto di precedenza”);
- la LIM
SPAZI, TEMPI, STRUMENTI
Classe, 2 ore, marzo 2009
- Stesura storyboard per spot sulla “Diversità”
SPAZI, TEMPI, STRUMENTI
Classe, 2 ore, marzo 2009
- Riprese video per spot su “Diversità”.
SPAZI, TEMPI, STRUMENTI
Esterno, 2 ore , marzo 2009
- Stesura storyboard per spot sulla “LIM”,
SPAZI, TEMPI, STRUMENTI
Classe, 2 ore , aprile 2009
- Riprese video per spot sulla “LIM”
SPAZI, TEMPI, STRUMENTI
Esterno, 4 ore, aprile 2009
- Premiazione della classe 2b (1° premio concorso “Diritto di precedenza”) per la realizzazione dello spot “Una ragazza diversa”.
SPAZI, TEMPI, STRUMENTI
“Lilliput, il villaggio creativo” presso Fiera di Bergamo, 25 aprile 2009.
- Presentazione del progetto sulla pubblicità e degli spot video realizzati dalla classe alla festa di fine anno scolastico.
SPAZI, TEMPI, STRUMENTI
Aula magna, giugno 2009.
