Progetto: Splash! L’acqua intorno a noi
Autore: Valutazione
Validazione complessiva
Quest’anno siamo partiti avvantaggiati: essendo il secondo anno scolastico in cui ho proposto alla mia classe di utilizzare un blog, i lavori di preparazione agli inserimenti sono stati più veloci visto che conoscevano ormai il mezzo (sapevano già che la caratteristica di un post è ad esempio la sinteticità). Per portare avanti questo tipo di lavoro, anche se ho la fortuna di insegnare in un tempo pieno, ci vuole comunque del tempo per preparare un intervento. I ragazzi si dimostrano motivati a partecipare alla realizzazione del progetto: fanno ricerche e le condividono con la classe e/o con il loro gruppo di lavoro. Un piccolo gruppo è molto attivo anche nel lasciare commenti sul blog da casa.
Spunti per futuri sviluppi
Quest’anno siamo partiti avvantaggiati: essendo il secondo anno scolastico in cui ho proposto alla mia classe di utilizzare un blog, i lavori di preparazione agli inserimenti sono stati più veloci visto che conoscevano ormai il mezzo (sapevano già che la caratteristica di un post è ad esempio la sinteticità). Per portare avanti questo tipo di lavoro, anche se ho la fortuna di insegnare in un tempo pieno, ci vuole comunque del tempo per preparare un intervento. I ragazzi si dimostrano motivati a partecipare alla realizzazione del progetto: fanno ricerche e le condividono con la classe e/o con il loro gruppo di lavoro. Un piccolo gruppo è molto attivo anche nel lasciare commenti sul blog da casa.
Come si è cercato di portare avanti il progetto senza poter contare sulle compresenza con la collega di classe? Organizzando i bambini in piccoli gruppi e lavorando soprattutto in classe sul computer della scuola o sul mio portatile in modo da poter assegnare altri lavori a coloro che in quel momento non erano impegnati al PC. In aula informatica non è molto semplice poter seguire tutti i gruppi.
Il progetto continuerà? L’attività continuerà in questo anno scolastico per concludersi l’anno prossimo quando i miei alunni frequenteranno la classe V.
Quali argomenti saranno trattati? Mi piacerebbe inserire anche argomenti inerenti al loro mondo: musica, sport, TV affinché il blog diventi strumento di dialogo fra insegnante e alunni, tra il singolo alunno e i suoi compagni. Nel secondo quadrimestre di questo anno scolastico vorrei quindi dare spazio ad inserimenti su temi a loro cari e alla ricerca di link ed immagini inerenti a tali argomenti. Vorrei presto fare anche inserimenti inerenti alle discipline curate dalla mia collega. Nei mesi estivi mi piacerebbe poi che il blog diventasse strumento di supporto per i compiti delle vacanze: gli alunni potranno fare domande a me o aiutarsi tra di loro.
