Progetto: EDUCAMBIO

Aggiornamento docenti

Corso di formazione proposto dalla Regione Campania

 h 10 – Ottobre/Novembre  incontri settimanali della durata di 2 ore

Mercoledì

7 Gennaio

Presentazione del progetto.

Monitoraggio, attraverso giochi,delle conoscenze in possesso degli studenti e dei loro comportamenti pratici

Approccio al problema rifiuti

Attività di ricerca su internet sul problema rifiuti

Aula: 2 h

Sala informatica: 1 h

Strumenti: P.C., Internet

Mercoledì

14 Gennaio

Definizione del problema

I comportamenti degli altri ieri e oggi (Agli alunni è stato affidato il compito di eseguire un’indagine in ambito familiare attraverso un questionario strutturato dagli stessi alunni)

Preparazione dei questionari attraverso l’utilizzo del PC (Word)

Aula: 2 h

Sala informatica: 1 h

Strumenti: P.C

Mercoledì

21 Gennaio

Riepilogo delle attività  svolte negli incontri precedenti

Analisi e riflessione dei dati rilevati dai questionari somministrati  in famiglia

L’indagine si allarga sul territorio … (I questionari vengono somministrati anche ad altre persone che non appartengono alla famiglia)

Preparazione dei questionari attraverso l’utilizzo del PC (Word)

Aula: 2 h

Sala informatica: 1 h

Strumenti: P.C

Mercoledì

28 Gennaio

Riepilogo delle attività precedenti

Ipotesi di soluzione del problema

Approccio al riciclaggio

Discussione con l’esperto e visione di video informativi

Aula: 2h

Sala riunioni 1h con esperto esterno

Strumenti: P.C., videoproiettore

Mercoledì

4 Febbraio

Riepilogo e presentazione dell’attività da svolgere

Attività di ricerca in sala informatica: utilizzo di Internet per conoscere meglio la prassi del riciclaggio.

Con internet si può imparare e trasmettere informazioni e conoscenze: visite guidate a siti di educazione ambientali e a blogs vari

Aula: 1 h

Sala informatica: 2 h

Strumenti: P.C , Internet

Mercoledì

11 Febbraio

Riepilogo delle attività svolte

Inventiamo le filastrocche e le poesie

Ricerca su Internet di poesie e filastrocche

Laboratorio  creativo: 2 h

Sala informatica: 1 h

Strumenti: P.C , Internet

Mercoledì

18 Febbraio

Preparazioni di cartelloni illustrativi per conoscere le buone pratiche del riciclaggio

Discussione con l’esperto e visione di video riguardanti la raccolta, la trasformazione ed il riutilizzo dei materiali riciclati

Laboratorio  creativo: 2 h

Sala riunioni 1h con esperto esterno

Strumenti: P.C., videoproiettore

Mercoledì

25 Febbraio

Costruiamo con i rifiuti

Contattiamo altre scuole per confrontarci e diffondere le reciproche conoscenze

Laboratorio  creativo: 2 h

Sala informatica: 1 h

Strumenti: P.C , Internet , posta elettronica

Mercoledì

4 Marzo

Creiamo uno spot pubblicitario da diffondere sul territorio (primo incontro)

Progettazione del lavoro multimediale con la raccolta delle notizie e delle informazioni riguardanti i rifiuti ed il riciclaggio

Laboratorio  creativo: 2 h

Sala informatica: 1 h

Strumenti: P.C , Internet

Mercoledì

11 Marzo

Creiamo uno spot pubblicitario da diffondere sul territorio (secondo incontro)

Selezione di notizie e informazioni

Utilizzo della posta elettronica per ricontattare una scuola di Torino che sta svolgendo un progetto sul riciclaggio e scambio informazioni

Laboratorio  creativo: 2 h

Sala informatica: 1 h

Strumenti: P.C , Internet , posta elettronica

Mercoledì

18 Marzo

Continua l’attività creativa sulle poesie e le filastrocche

Incontro con l’esperto con la visione di progetti riguardanti l’ambiente svolti da alunni di altre scuole del territorio

Laboratorio  creativo: 2 h

Sala riunioni: 1 h con esperto esterno

Strumenti: P.C , videoproiettore

Mercoledì

25 Marzo

Inventiamo e organizziamo giochi per conoscere il problema dei rifiuti e la pratica del riciclaggio

Inizio della preparazione multimediale

Laboratorio  creativo: 2 h

Sala informatica: 1 h

Strumenti: P.C

Mercoledì

1 Aprile

Costruzione di oggetti vari utilizzando materiale riciclabile

Scelta di musiche  da inserire nel lavoro multimediale

Ricerca su Internet

Laboratorio  creativo: 2 h

Sala informatica: 1 h

Strumenti: P.C , Internet

Mercoledì

8 Aprile

Preparazione di altri cartelloni illustrativi

Giochiamo con i giochi da noi inventati

Inizio di assemblaggio del materiale raccolto per il lavoro multimediale

Laboratorio  creativo: 2 h

Sala informatica: 1 h

Strumenti: P.C

Mercoledì

22 Aprile

Riepilogo delle attività svolte

Discussione collettiva e verifica del percorso progettuale attraverso domande stimolo

Aula: 2 h

Sala informatica: 1 h

Strumenti: P.C , Internet

Mercoledì

29 Aprile

Uscita sul territorio e visita all’isola ecologica di Marano

Visita guidata: 2 h

Mercoledì

6 Maggio

Proposta di costruzione di alcuni strumenti musicali

Ricerca del materiale da utilizzare per la costruzione dello strumento musicale

Inserimento di altro materiale per il lavoro multimediale

Laboratorio  creativo: 2 h

Sala informatica: 1 h

Strumenti: P.C

Mercoledì

13 Maggio

Costruzione di un mandolino (primo incontro)

Utilizzo della posta elettronica per aggiornare la scuola di Torino sul lavoro che si sta svolgendo

Laboratorio  creativo: 2 h

Sala informatica: 1 h

Strumenti: P.C , Internet

Mercoledì

20 Maggio

Costruzione di un mandolino (secondo incontro)

Preparazione del lavoro multimediale

Laboratorio  creativo: 2 h

Sala informatica: 1 h

Strumenti: P.C

Mercoledì

27 Maggio

Uscita sul territorio: visita guidata ad una fabbrica di Aversa che ricicla materiale plastico

Visita guidata: 2 h

Mercoledì

3 Giugno

Ultimazione del lavoro multimediale da far visionare ai genitori

Sala informatica: 2 h

Strumenti: P.C , Internet

Venerdì

5 Giugno

Mostra finale di tutto il materiale prodotto durante le attività progettuali e proiezione del lavoro multimediale

Salone della scuola

Sala Riunione