Progetto: Orientarsi, nello spazio, nel tempo e nella vita
Autore: Sviluppo
Spazi, tempi e strumenti
Spazi: laboratorio multimediale/aula
Tempi: da settembre a dicembre. Il progetto si è svolto interamente a scuola per 9 0re settimanali di cui:
- 4 h con l’intero gruppo classe
- 5 h con piccoli gruppi (di 5 alunni ciascuno) che si sono alternati, ma sempre in presenza dell’alunno diversamente abile.
Strumenti: MS Word, MS PowerPoint, registratore di suoni.
Diario di bordo riassuntivo delle attivitÃ
Il percorso non ha subito variazioni rispetto a quanto previsto nella griglia di progettazione.
Settembre/Novembre:
- in aula: svolgimento delle unità di apprendimento del percorso
- in laboratorio multimediale: preparazione dei materiali digitali per l’allestimento del prodotto finale.
Dicembre:
- In laboratorio multimediale: allestimento dei prodotti finale, in MS PowrPoint ed in Ms Word
