Progetto: DE SIDERA ( BERGAMO) SCIENZA
Sviluppo
Spazi, tempi e strumenti
Spazi: il progetto si è svolto in parte presso il parco didattico astronomico “Torre del Sole” di Brembate Sopra (BG), in parte a nell’aeroporto volovelistico di Valbrembo e sui cieli circostanti, in parte a Bergamo, in due mostre di BergamoScienza, in parte, infine, a scuola: in classe, in auditorium e in laboratorio di
informatica. Durante l’estate alcune attività sono state svolte dai ragazzi a casa, da soli o in gruppo.
Strumenti: computer e software, webcam, telescopi, LIM, videoproiettore (a scuola). Naturalmente, in alcune giornate, si sono utilizzati anche gli alianti del circolo volovelistico di Valbrembo ed anche tutte le attrezzature messe a disposizione dal parco astronomico Torre del sole (sala conferenze, planetario con
cupola emisferica, laboratorio eliofisico, torre di osservazione con telescopio da 5 m, il quarto in Italia per dimensioni).
Tempo da destinare al progetto: una serata di presentazione e osservazione presso la Torre del Sole; tempo indefinito di esercitazione con apposito software per astrofotografia, a casa, durante l’estate; una seconda serata di osservazione presso la Torre del Sole; una decina di ore in classe
nella fase di preparazione a settembre, due giornate intere (facoltativamente anche due domeniche mattina) presso la Torre del Sole durante la manifestazione BergamoScienza, una decina di ore a scuola per riprendere insieme l’esperienza; un pomeriggio presso la Torre del Sole per presentare la mostra a compagni e altri docenti della scuola; due ore di presentazione dell’iniziativa ‘EduVolo’ a scuola; una mattinata per i voli in aliante; sei ore in laboratorio di informatica per rielaborare foto e video;
Diario di bordo riassuntivo delle attivitÃ
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Fasi |
Attività |
Spazi e tempi |
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1 |
Presentazione del Progetto ai colleghi dei Consigli di Classe e ai genitori dei ragazzi coinvolti. |
Riunione dei Consigli di Classe, ore 1, maggio 2009. |
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2 |
Presentazione globale del Progetto alle classi, condivisione di obiettivi, tempi, strumenti. |
Aula di classe, ore 2, maggio 2009 |
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3 |
Brainstorming con gli esperti sulle possibili attività da inserire nel Progetto. |
Torre del Sole, ore 2, maggio 2009 |
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4 |
Serata di osservazione, di ripresa webcam di Saturno e di dimostrazione di utilizzo dei software open source Iris e Registax. Preparazione e distribuzione di un CD contenente il software, alcuni manuali e i files con alcune riprese del cielo con webcam. |
Torre del Sole, ore 3, giugno 2009 |
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5 |
Lavoro individuale o di gruppo con i materiali sui CD ricevuti, per l’apprendimento e la sperimentazione dei software. |
Casa o biblioteca, ore imprecisate e differenziate, estate 2009 |
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6 |
Progettazione dettagliata delle attività. |
Torre del Sole, ore 3, 10 settembre 2009 |
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7 |
Presentazione alla classe e condivisione del lavoro svolto durante l’estate. |
Laboratorio di informatica, ore 2, 15 settembre 2009 |
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8 |
Presentazione del progetto allo staff di Bergamo- Scienza, organizzazione logistica della formazione primaria e secondaria delle classi del Maironi, organizzazione dell’impegno orario scolastico ed extrascolastico dei ragazzi coinvolti nel progetto. |
Sede organizzativa BergamoScienza, ore 3, 17 settembre 2009 |
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9 |
Preparazione teorica di base – area fisica e matematica |
Aula di classe, ore 3, settembre 2009 |
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10 |
Preparazione teorica di base – area scienze |
Aula di classe, ore 2, settembre 2009 |
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11 |
Preparazione teorica di base – area lettere |
Aula di classe, ore 2, settembre 2009 |
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12 |
Preparazione teorica di base – area artistica |
Aula di classe, ore 2, settembre 2009 |
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13 |
Preparazione teorica di base – area lingua inglese |
Aula di classe, ore 2, settembre 2009 |
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14 |
Lavoro di gruppo per la preparazione dei materiali e dei percorsi didattici differenziati |
Laboratorio di informatica, ore 4, Casa, ore 8, settembre 2009 |
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15 |
Formazione “primaria” delle due classi, vale a dire formazione con il consulente esterno dott. Marco Testa relativa all’attività di animatore scientifico. |
Aula di classe, ore 3, 5BLN: 30 settembre 2009, 5CLN: 1 ottobre 2009 |
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16 |
Formazione “secondaria” dei gruppi delle due classi, vale a dire formazione specifica sul contenuto che ciascun gruppo proporrà al pubblico di Bergamo- Scienza. |
Torre del Sole, ore 3, 22 settembre 2009 (due turni pomeridiani per le due classi) |
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17 |
Serata di osservazione e di ripresa webcam di Giove con i suoi satelliti. |
Torre del Sole, ore 3, 22 settembre 2009 |
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18 |
[facoltativo per i ragazzi] Formazione sull’uso di telescopi semiprofessionali di vario tipo. |
Torre del Sole, tre serate, ottobre 2009 (hanno aderito sei studenti) |
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19 |
Presentazione al pubblico di BergamoScienza (classi su prenotazione) del proprio lavoro di elaborazione e ricerca, della mostra, laboratorio eliofisico ecc… |
Torre del Sole, una intera giornata per ogni classe, 5BLN: 6 ottobre 2009, 5CLN: 13 ottobre 2009 |
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20 |
[facoltativo per i ragazzi] Presentazione al pubblico di BergamoScienza (singoli cittadini o famiglie) del proprio lavoro di elaborazione e ricerca, della mostra, laboratorio eliofisico ecc… |
Torre del Sole, due domeniche mattina, 4 e 11 ottobre 2009 (hanno aderito in totale sette studenti) |
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21 |
[facoltativo per i ragazzi] Proposta al pubblico, senza prenotazione, di osservazioni di corpi celesti nel cielo notturno con telescopi semiprofessionali. |
Previsto per ottobre 2009, è ancora da realizzare per tempo sfavorevole. |
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22 |
Presentazione ai docenti dell’Istituto ed a compagni di altre classi (100 in tutto in due turni) del proprio lavoro di elaborazione e ricerca, della mostra, laboratorio eliofisico ecc… |
Torre del Sole, un pomeriggio per entrambe le classi, 9 novembre 2009 |
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23 |
Visione del lungometraggio “black holes” appositamente realizzato per la proiezione in planetario |
Torre del Sole, tardo pomeriggio, 24 novembre 2009 |
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24 |
Serata di osservazione del cielo notturno con il telescopio principale (da 5 metri) [+pizzeria!!] Torre del Sole, 24 novembre 2009 25 Partecipazione alla conferenza di BergamoScienza intitolata “L’importanza di chiamarsi neutrino”. |
Teatro Sociale di Bergamo, ore 2, 10 ottobre 2009 |
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25 |
Partecipazione alla conferenza di BergamoScienza intitolata “L’importanza di chiamarsi neutrino”. |
Teatro Sociale di Bergamo, ore 2, 10 ottobre 2009 |
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26 |
Visione del videodocumentario “A caccia di neutrini” a cura dell’INFN, edizione 2008. Commento e risposte alle domande da parte del sottoscritto. |
Auditorium del Maironi da Ponte, ore 2, 30 ottobre 2009 |
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27 |
Visita guidata alla mostra interattiva di Bergamo- Scienza intitolata “Dante e la scienza: la riscoperta della dimensione scientifica nello sguardo di Dante” |
Urban-center di Bergamo, ore 2, 10 ottobre 2009 |
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28 |
Incontro con l’istruttore di volo a vela Roberto Pirotta in preparazione dell’attività “EduVolo” |
Aula di classe, ore 1, 2 ottobre 2009 |
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29 |
Attività “EduVolo”: a turno ogni alunno effettua un volo di circa 30 minuti in aliante. Ogni aliante, biposto, è condotto da un pilota esperto del circolo di volo a vela di Valbrembo (BG). |
Aeroporto di Valbrembo, mattinata intera, 5CLN: 7 ottobre 2009, 5BLN: 22 ottobre ‘09 Hanno aderito 18 su 22 alunni di 5CLN e 18 su 21 di 5BLN. |
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30 |
Lavoro di preparazione delle relazioni e/o presentazioni multimediali della propria esperienza all’interno del progetto. |
Casa o biblioteca, ore 4 ÷ 8, ottobre/novembre 2009 |
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31 |
Fisica/Matematica: discussione sulle attività del progetto che richiamano contenuti disciplinari. |
Aula di classe, ore 2, novembre / dicembre 2009 |
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32 |
Lettere: discussione sulle attività del progetto che richiamano contenuti disciplinari. |
Aula di classe, ore 2, novembre / dicembre 2009 |
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33 |
cienze: discussione sulle attività del progetto che richiamano contenuti disciplinari. |
Aula di classe, ore 2, novembre / dicembre 2009 |
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34 |
Arte: discussione sulle attività del progetto che richiamano contenuti disciplinari. |
Aula di classe, ore 2, novembre / dicembre 2009 |
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35 |
Lingua inglese: discussione sulle attività del progetto che richiamano contenuti disciplinari. |
Aula di classe, ore 2, novembre / dicembre 2009 |
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36 |
Videoconferenza diretta con il prof. Paolo Bellutta senior member della NASA, pilota dei rover Spirit e Opportunity da 5 anni sul pianeta Marte. |
Auditorium della scuola, ore 3, 19 dicembre 2009 |
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Raccolta dei prodotti multimediali realizzati e realizzazione di un unico supporto fruibile in modo unitario, da proporre all’Associazione Genitori della scuola e a colleghi interessati. |
Attività del docente, dicembre 2009 |
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38 |
[facoltativo per i ragazzi] Utilizzo di parte dei materiali realizzati nella tesina per l’esame di stato. |
Casa o biblioteca, primavera 2010 |

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