Progetto: “Viareggio per gioco”
Autore: Valutazione
Validazione complessiva
L’esperienza ha dato l’occasione a tutti i soggetti coinvolti di partecipare ad un’esperienza educativa diversa e motivante.
Per gli alunni e per i docenti si sono affinate le seguenti abilità:
- Capacità di sperimentare tecniche artistiche diverse;
- Capacità di elaborare testi descrittivi, storici, regolativi;
- Capacità di collaborare e cooperare con gli altri.
Abilità/competenze nell’uso delle nuove tecnologie:
- Gli alunni hanno sperimentato la capacità di esplorare autonomamente siti internet (sotto l’attenta guida delle insegnanti);
- Hanno sviluppato nuove capacità espressive aiutati anche dal linguaggio tecnologico;
- Hanno imparato e sperimentato alcune funzionalità del pacchetto Microsoft Office (creare e salvare file e cartelle, scrivere testi e correggerli, impaginare testi, inserire immagini);
- Hanno imparato a importare immagini da internet e a salvarle;
- Hanno imparato a scannerizzare i loro disegni,
- Hanno imparato a scaricare le foto dalla fotocamera.
Le insegnanti hanno avuto la possibilità di vedere l’applicazione pratica del coinvolgimento di tutte le materie scolastiche in un’attività laboratoriale e multimediale. La frequenza al Corso DOL ha incoraggiato la sottoscritta a stimolare la collaborazione delle colleghe.
Spunti per futuri sviluppi
Nell’anno scolastico in corso con le colleghe con cui ho collaborato per la realizzazione della Guida di Viareggio per bambini, abbiamo iniziato un percorso che dovrebbe portare alla realizzazione di un TG per bambini.
Proposte di riflessione
L’esperienza mi ha permesso di adottare una metodologia laboratoriale e collaborativa molto proficua dal punto di vista dell’apprendimento dei ragazzi. Ho approfondito le modalità dell’utilizzo delle nuove tecnologie con i miei allievi, utilizzando una didattica motivante che non riduce l’informatica a un mero esercizio non motivato:ogni nostro atto era finalizzato a un percorso conosciuto e condiviso.
La guida inoltre è stata presentata all’Azienda Promozione Turistica della Versilia, molto apprezzata, quindi nel 2010 dovrebbe essere pubblicata e inserita nel materiale pubblicitario dell’azienda, con una grandissima soddisfazione di tutti coloro che hanno partecipato alla sua realizzazione.
L’aula multimediale, come nella maggior parte delle scuole, contiene pc ormai obsoleti e lenti, che hanno allungato i tempi di lavoro.
Gli alunni hanno svolto le attività proposte con grande impegno e interesse. La nostra città ha riservato ai ragazzi molte piacevoli sorprese che li ha appassionati.
La ricaduta formativa dell’attività di utilizzo delle Nuove Tecnologie si è osservata nella capacità di collaborare nelle diverse attività proposte e nelle scelte sulla forma del prodotto finale, nella vivacità degli scambi di scoperte.
