Progetto: “A scuola di… creatività”
Sviluppo
Spazi, tempi e strumenti
Il progetto si è svolto sia in classe che nel laboratorio multimediale utilizzando pc, internet, slides e proiettore multimediale, telecamera digitale.
Tempi per il progetto n.1 ora a settimana per la realizzazione in classe per quattro mesi e n.1 ora a settimana per assemblare materiale a casa per due mesi.
Lavoro di ricerca e di approfondimento su teorie aventi come oggetto la creatività .
Predisposizione di una scheda monitoraggio risultati attesi e ottenuti.
Diario di bordo riassuntivo delle attività
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Fasi |
Attività |
Spazi e tempi |
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1 |
Illustrare il progetto agli alunni e condividere le finalità educative e formative |
Aula – 1 ora |
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2 |
Informare il Dirigente scolastico, il Consiglio di classe e i docenti coinvolti |
Riunione del Consiglio di classe – 1 ora per ogni classe |
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3 |
Concordare con i docenti modalità, tempi e verifiche del percorso |
Riunione del Consiglio di classe -1 ora per ogni classe |
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4 |
Presentazione del progetto alle classi e relativa nota informativa ai genitori |
Per 1 sett. - 1 ora |
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5 |
Predisporre i materiali di studio e gli argomenti del Progetto |
Aula multimediale, biblioteca - 10 ore |
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6 |
Discussioni, proposte e iniziative dei ragazzi: condivisione del progetto |
Per 4 sett. - 3 ore |
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7 |
Punti critici: parliamone! Produzione di testi, canzoni, poesie, fotografie, disegni, interviste, coreografie per la “giornata dell’Istituto della creatività”. Predisporre locandina informativa: scegliere il logo, l’impaginazione, creare un calendario di eventi e di notizie. |
Per 8 sett. - 25 ore |
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8 |
Formazione di un gruppo con competenze multimediali |
Per 1 sett. - 4 ore |
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9 |
Creazione di un video multimediale utilizzando tecniche diverse. |
Per 2 sett. - 6 ore |
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10 |
Socializzazione e pubblicizzazione dei materiali elaborati e prodotti. Creazione di un CD-rom per la memoria storica dell’Istituto. |
Per 2 sett. - 10 ore
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