Progetto: PODCASTING Segrè
Autore: Valutazione
Validazione complessiva
Cosa ha funzionato
Il progetto ha permesso la realizzazione di contenuti multimediali riusabili non solo da altri alunni ma anche da qualsiasi visitatore. Il blog è stato realizzato attraverso l’uso di un CMS dal semplice utilizzo quale Wordpress. Tutti gli allievi sono coinvolti nel dare un contributo a favore di altri. Il materiale prodotto è a disposizione di tutti, non solo di studenti ma di chiunque voglia avere informazioni preventive su quei luoghi che intende visitare. Vi è una importante ricaduta sui curricoli specifici degli allievi attraverso un lavoro che necessariamente diventa di sintesi ed approfondimento. Formazione di un archivio multimediale utile anche per eventuali approfondimenti didattici. Sensibilizzazione dei discenti verso una acquisizione delle conoscenze matura e verso la condivisione delle esperienze con gli altri.
Cosa non ha funzionato
Il progetto si è esaurito con le 20 ore previste. E’ mancata la continuità nel tempo, sia nell’immediato con la gestione di un gruppo di redazione capace di gestire con continuità il blog, sia nel corso degli anni successivi con il ricambio e la formazione di nuovi alunni.
Cosa si può migliorare
Si può migliorare il progetto prevedendo la strutturazione di un gruppo stabile che funga da redazione del blog che si integri anno dopo anno con nuovi elementi che apprendono dai precedenti.
Come hanno valutato il lavoro i ragazzi
I ragazzi sono stati entusiasti sia del lavoro cooperativo effettuato in laboratorio sia di quanto specificatamente appreso per quanto riguarda la realizzazione di podcast e la gestione di un blog. Alcuni di loro hanno anche realizzato un proprio blog personale sfruttando le conoscenze apprese.
Spunti per futuri sviluppi
Eventuali nuovi sviluppi
Uno sviluppo del progetto sarebbe la creazione di una vera e propria redazione di alunni che costituisca uno staff fisso (integrato gradualmente negli anni) che si occupi del blog e della produzione di podcast, eventualmente anche di contenuti diversi da quelli propri del progetto. Tale radazione potrebbe costituire un valido punto di riferimento anche per lavori e prodotti multimediali realizzati nell’ambito delle attività dell’istituto.
Ispirazioni per altri lavori
Oltre ai podcast inerenti la storia dell’arte sono stati prodotti podcast con i quali i ragazzi hanno condiviso e comunicato contenuti anche extrascolastici ma comunque di forte interesse sociale.
Proposte di riflessione
Aspetti problematici e soluzioni adottate per risolverli
- Un aspetto problematico ma comunque poco influente è stato il livello medio-basso di conoscenze di alcuni ragazzi sull’uso delle nuove tecnologie. Il problema è stato facilmente superato attraverso il lavoro di gruppo.
- Un altro aspetto problematico, non tanto legato alla realizzazione del progetto ma alla sua prosecuzione, è stata la gestione del blog nei mesi successivi.
