Progetto: Pontormo e il suo tempo
Autore: Valutazione
Validazione complessiva
fig.6
La valutazione dell’intero progetto è stata tutto sommato positiva, gli studenti hanno apprezzato una modalità diversa di approccio alla materia, hanno perfezionato abilità di ricerca sul web, di redazione di presentazioni (power point, open office impress e windows movie maker), hanno colto la complessità della proposta ed hanno fornito delle valutazioni critiche. La ricaduta formativa è stata soddisfacente, le problematiche relative al contesto storico artistico sono state colte. Il progetto è stato però, per ragioni organizzative e didattiche, troppo compresso nei tempi e limitato ad una sola classe quarta dell’istituto; si dovrebbe ampliare alle altre due classi quarte ed aumentare la parte svolta dagli studenti, da coinvolgere maggiormente nella redazione del prodotto finale; sarebbe utile ottenere la collaborazione di altri insegnanti della scuola, rendendo trasversale la proposta.Il progetto è stato valutato in modo molto positivo da parte degli studenti, sia per il medium utilizzato (il cinema), sia per la tipologia didattica diversa dalla solita lezione frontale e più collaborativa. Si sono dichiarati disponibili a continuare l’esperienza.
Spunti per futuri sviluppi
L’attività può essere estesa nel corso dell’anno alle altre classi quarte e proseguita prendendo spunto da altri film, come Caravaggio, Artemisia, La ragazza conl’orecchino di perla, L’ultimo inquisitore, Goya, ed estesa alle classi quinte, con opere come Lautrec, Frida, Klimt, I colori dell’anima.. Un eventuale sviluppo del lavoro potrebbe coinvolgere altri docenti dell’istituto: con l’insegnante di italiano si potrebbe ampliare la ricerca all’immagine letteraria degli artisti, come emerge da racconti, romanzi, e come questa abbia eventualmente influenzato l’immaginecinematografica; la connessione con i docenti di storia e di filosofia permetterebbe l’approfondimento di alcune tematiche storico culturali. La visione dei film in lingua originale (inglese) permetterebbe il potenziamento delle abilità linguistiche.
