Progetto: Dal gioco all'uso delle TIC: un nuovo modo di comunicare
Autore: Sviluppo
Spazi, tempi e strumenti
Il progetto è stato svolto in sezione (o stanza attigua piccolo laboratorio con uso del portatile) dove è presente uno spazio multimediale attrezzato con modalità e regole di tutti gli altri spazi gioco: vi si accede a piccolo gruppo, con l’insegnante ma anche in modalità spontanea.
Lo spazio è così attrezzato: un computer fisso con lettore cd/dvd, scanner, stereo con casse, stampante, all’occorrenza vengono utilizzati anche il pc portatile dell’insegnante, la videocamera, la fotocamera e la TV.
Il tempo dedicato al progetto non è stato stabilito a priori. È stato seguito l’andamento motivazionale e l’interesse dei bambini i quali hanno sperimentato situazioni ludiche che spaziavano dal gioco play all’utilizzo di un editor audio. Dopo un a prima fase in cui i bambini si avvicinavano allo spazio tecnologico in modo spontaneo è seguita una fase di lavoro più strutturato e concentrato in circa 3h la settimana distribuite in due giorni con attività laboratoriale in piccolo gruppo e compresenza dei docenti coinvolti.
Diario di bordo riassuntivo delle attività
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fasi |
attività |
Spazi/tempi/modalità |
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1
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Familiarizzazione con l’hardware e semplici software ludici
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2
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Realizzazione concerto per la mamma – DVD (uso della video camera e del lettore) |
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3
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Uso di semplici programmi di grafica:
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