Progetto: L’ENERGIA

Valutazione

Validazione complessiva

Alla realizzazione del progetto i ragazzi hanno mostrato buon coinvolgimento e buona partecipazione. Fin dall’inizio la curiosità e il piacere di avvalersi di nuovi strumenti di lavoro ha  stimolato l’impegno e la motivazione.
Gli alunni hanno mostrato di avere acquisito una buona conoscenza degli strumenti  di presentazione multimediale usati e un’apprezzabile competenza  nel loro uso.
Credo  di poter dare una valutazione complessivamente positiva sul progetto realizzato, in quanto è emersa una partecipazione responsabile e costante da parte dei discenti nonché una collaborazione reciproca e che ha permesso loro di raggiungere globalmente gli obiettivi previsti.
Lavorare con PowerPoint è stato molto motivante per i ragazzi, ha dato sfogo alla loro creatività e ha permesso loro di esprimersi attraverso un linguaggio non astratto, di facile gestione e comprensione

Spunti per futuri sviluppi

L’attività si è conclusa, ma  è stata archiviata e messa a disposizione della scuola perché si ritiene che in futuro possa suscitare interesse e possa essere utilizzata o sviluppata e arricchita da parte di altri alunni, anche da coloro che non presentano particolari difficoltà cognitive.
Per il prossimo anno scolastico, visto il buon esito di questo lavoro, si proporrà ai colleghi dei consigli di classe dove mi trovo a lavorare e anche a che ne fosse interessato, la realizzazione di nuove esperienze didattiche attraverso l’uso delle NT e in particolare di PowerPoint.

Proposte di riflessione

Non sono da evidenziare particolari spunti di riflessione in merito ad eventuali difficoltà sorte nella realizzazione del progetto, in quanto la non eccessiva complessità dell’attività  e i validi suggerimenti ricavati dal modulo di P.P. avanzato trattato dal prof. Torrebruno, hanno permesso di realizzare il lavoro secondo i tempi e le modalità previste.
Tuttavia una breve riflessione può essere riferita all’importanza che ha l’organizzazione della struttura gerarchica dell’ipertesto quando si lavora con Power Point o con Word.