Progetto: DUE ORIENTAMENTI, UNA CITTADINANZA -LA “CARTA DEI VALORI, DELLA CITTADINANZA E DELL'INTEGRAZIONE"
Autore: Sviluppo
Spazi, tempi e strumenti
Il progetto si è svolto in parte nell’aula tradizionale, in parte nel laboratorio multimediale e in parte a casa. Oltre al software per le presentazioni Power Point, si sono impiegati i programmi di videoscrittura, i software per la scansione, l’elaborazione e la stampa delle immagini; il collegamento internet, il programma ftp per caricare la cartella nel sito (http://digilander.iol.it/angeloidr/cartavalori/progetto.ppt) e le apparecchiature tecnologiche correlate. A casa e in aula il lavoro è stato svolto a partire dai testi disponibili anche in biblioteca. La predisposizione di sintesi di lettura e di schemi cartacei è stata fatta a casa e in classe, mentre l’implementazione informatica nel laboratorio multimediale della scuola.
Diario di bordo riassuntivo delle attività
La progettazione iniziale (impostazione del lavoro di gruppo, lettura della documentazione, schemi cartacei, incontri con ragazze straniere, discussioni…) è stata svolta in classe, in biblioteca e a casa (ricerche anche tramite internet) e ha richiesto 12 ore di studio complessivo.
La predisposizione delle slides con l’integrazione degli altri elementi digitalizzati è stata effettuata nel laboratorio multimediale e ha richiesto 4 ore.
La presentazione in ambito collegiale del materiale elaborato dai singoli gruppi ha richiesto 2 ore ed è stata svolta in laboratorio. In questa fase l’insegnante ha osservato l’impegno manifestato e le competenze raggiunte da ciascun studente al fine di esprimere una valutazione in termini di voto.
La pubblicazione del materiale prodotto (vedi sito) è stata realizzata tramite il server della postazione individuale (2 ore).
