Progetto: ALLA SCOPERTA DELLA NOSTRA REGIONE: IL VENETO
Autore: Abstract
fig.1
Il progetto consiste in una presentazione della regione Veneto ipoteticamente destinata ad alunni di classi inferiori. La sua realizzazione ha voluto favorire il passaggio da un approccio scolastico alla conoscenza (finalizzato all’espletamento dei compiti assegnati in funzione della valutazione) a un approccio personale e partecipato. La consapevolezza e la capacità di autoderteminazione degli alunni sono fondamentali per rendere partecipati e quindi significativi e positivi i loro percorsi di studio e di apprendimento e sono anch’esse frutto di apprendimento. La realizzazione dell’ipertesto ha permesso loro un’esperienza che li ha resi protagonisti e responsabili del risultato finale, sollecitandoli a mettere in campo tutte le risorse possibili, individuali e di classe per raggiungere gli obiettivi condivisi e prefissati: le conoscenze e le informazioni non sono state più fine a se stesse, ma sono diventate strumenti per realizzare un progetto; le difficoltà incontrate sono diventate sfide da affrontare; le differenze tra singoli alunni non hanno rappresentato motivo di antagonismo e competizione, ma di arricchimento reciproco e collaborazione.
