Progetto: Conoscere l’archeologia: il museo archeologico di Adrano

Valutazione

Validazione complessiva

fig.6

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A progetto concluso si può senz’altro esprimere un giudizio positivo dell’esperienza vissuta. Nonostante il periodo un pò turbolento per la scuola italiana, trovare l’entusiasmo di insegnante e trasmetterlo ai ragazzi ritengo sia una gran cosa. La proposta si è rivelata piuttosto ambiziosa e gli argomenti molto vasti, per cui si è dovuti fare sforzi enormi per sintetizzare tutto il materiale prodotto. Tuttavia possiamo affermare che il lavoro si è concluso in modo esauriente e completo, rispettando le premesse programmate in fase progettuale. La pianificazione del progetto effettuata in fase iniziale si è rivelata determinante ed è stata in linea di massima  rispettata. Nonostante ciò mi sono reso conto che un lavoro del genere è meglio affrontarlo in modo interdisciplinare con eventuale compresenze di più docenti. I ragazzi non si possono lasciare da soli, per cui in certi momenti si è dovuti restare tutti insieme quando invece sarebbe stato più proficuo e utile  lavorare separati, alcuni in aula,  ed altri nel laboratorio di informatica. I ragazzi hanno veramente dimostrato attiva partecipazione, viene espresso ampiamente nella relazione finale, manifestando un comportamento di lavoro molto responsabile e sentito nei confronti delle tecnologie informatiche

Proposte di riflessione

Come è stato detto nella relazione finale, lo svolgimento del progetto basato sulla conoscenza del Museo archeologico di Adrano e dei siti particolarmente importanti del luogo, si può ritenere abbastanza esauriente e completo. Il lavoro, comunque, può senz’altro avere un uso didattico, si può  far conoscere le tematiche affrontate ad altre classi, o diverse utenze, e quindi in questo senso si può considerare didatticamente utile ed sempre aperto. Interessante è stata comunque l’esperienza progettuale legata alle nuove tecnologie che sicuramente rappresenta un modello da seguire per altri argomenti, in quando i ragazzi, a contatto con le NT  imparano meglio e in modo responsabile raggiungendo facilmente gli obiettivi prefissati.