Progetto: Le nuove tecnologie applicate ai percorsi pluridisciplinari per l’esame di stato conclusivo del 1° ciclo d’istruzione
Autore: Valutazione
Validazione complessiva
fig.6
Il progetto ha interessato molto le colleghe in compresenza, stimolando il loro desiderio di apprendere le NT. Il fatto che non ci fosse una capacità pregressa ha rallentato il lavoro, in quanto la scuola aveva messo a disposizione una 2° aula di informatica, con accesso a Internet, che non è stata utilizzata dall’altro gruppo.
Da parte dei ragazzi, si sono avute risposte attive e adeguate, anche da molti dei poco motivati. Le riflessioni da loro proposte hanno avuto bisogno di essere organizzate dalle insegnanti, ma hanno costituito una buona base di partenza. Molti materiali sono stati procurati dalla prof. Petroni, visto il timore della nostra scuola per una libera navigazione in Internet degli alunni.
Alcune PP hanno dovuto essere semplificate, perché molti alunni avevano ecceduto con gli effetti di animazione.
Il lavoro continuerà fino alla fine dell’anno, con il completamento dello schema (parte sinistra non ancora sviluppata), l’individuazione di altri temi, in modo da arrivare all’esame con una produzione di PP personali, su temi pluridisciplinari, articolate e possibilmente diversificate.
L’attività è piaciuta molto nella sua fase iniziale, meno apprezzata la produzione di diverse diapositive, con filo conduttore unico e coordinate tra loro.
Spunti per futuri sviluppi
Nuovi sviluppi: produrre PP non solo per il colloquio d’esame, ma delle vere e proprie lezioni, con musiche e registrazione della lettura dei testi di spiegazione.
Proposte di riflessione
- Quanto incide la scarsa dimestichezza con le ICT da parte di molti docenti?
Mutuo-aiuto senza imbarazzi, per migliorare la circolazione delle abilità informatiche
- Come individuare gli argomenti da collegare?
Pubblicizzare tutte le programmazioni delle diverse discipline, con l’analisi in classe dei nuclei tematici
- Come diffondere i prodotti del lavoro?
Preparare CD da mostrare alle altre classi
