Progetto: COMUNICO QUINDI SONO!
Autore: Sviluppo
Spazi, tempi e strumenti
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Il progetto si è svolto a scuola per lo più in aula informatica, mentre a casa gli alunni hanno svolto delle esercitazioni utilizzando soprattutto materiale cartaceo.
Gli strumenti multimediali che sono stati utilizzati sono il PC; la stampante; Internet, e-mail; i software: powerpoint, outlook express . Inoltre è stato adoperato il libro di testo e degli altri testi per approfondire gli argomenti trattati.
Il progetto si è svolto in 22 ore. Comprese le 4 ore per la programmazione dello stesso.
Il lavoro che gli alunni hanno svolto a casa è stato di circa un paio d’ore dedicate allo scrivere una lettera formale e al cimentarsi nella spedizione di qualche e - mail. Il lavoro svolto a scuola riguardava la preparazione delle diapositive, lo scrivere testi (lettere), la creazione di una casella di posta elettronica il reperimento del materiale su internet e infine assemblare tutte le diapositive per creare il prodotto finale.
Diario di bordo riassuntivo delle attivitÃ
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04/11/2008 (2 ore) presentazione del progetto agli alunni in aula. Test sulla comunicazione. Ministoria della comunicazione. Presentazione del software powerpoint in aula informatica.
08/11/2008 (2 ore) in aula informatica ricerca su internet sugli scopi della comunicazione, sul perché si comunica, sulla comunicazione verbale e non verbale. Spiegazione sul come creare delle diapositive utilizzando Powerpoint. Divisione in gruppi per la creazione di diapositive che presentassero le ricerche svolte.
18/11/2008 (2 ore) in aula informatica ricerca su Internet sugli elementi della comunicazione verbale. Spiegazione sull’animazione delle diapositive con powerpoint. Divisione per gruppi di lavoro e rappresentazione con diapositive powerpoint delle ricerche effettuate.
22/11/2008 (2 ore) in aula informatica ricerca su internet sul codice e sul canale di comunicazione. Divisione per gruppi di lavoro e creazione di diapositive sulle ricerche svolte.
25/11/2008 (2 ore) in aula informatica ricerche su internet sul registro linguistico, sulla comunicazione scritta e orale. Divisione per gruppi di lavoro e creazione di diapositive per rappresentare le ricerche svolte. Utilizzo di clip art.
02/12/2008 (2 ore) in aula informatica Ricerche su internet su come progettare un testo. Divisione per gruppi e realizzazione di una diapositiva che rappresenti una schema di progetto di un testo. La “lettera formale ed informale” come testo. Scrivere una lettera ad un amico e creare la rispettiva diapositiva.
16/12/2008 (2 ore) in aula informatica scrivere una lettera alla propria insegnante e creare la relativa diapositiva. Creare una casella di posta personale. Per casa scrivere una lettera formale al Dirigente Scolastico ed un e – mail alla propria insegnate.
17/12/08 (2ore) in aula correzione e valutazione della lettera al Dirigente Scolastico. In aula informatica visualizzazione delle e-mail, rappresentazione con diapositive powerpoint del lavoro svolto. Assemblaggio di tutto il materiale preparato nei vari incontri. Creazione del prodotto finale.
