Progetto: Rivoluzione scientifica e rappresentazione della natura
Autore: Abstract
Lavoro interdisciplinare sulla rivoluzione scientifica dedicato agli studenti del 4^ anno di liceo. L’argomento rientra nella programmazione curricolare di filosofia e consente di impostare collegamenti tematici con altre discipline quali fisica, scienze, storia e storia dell’arte. Finalità del progetto è lo sviluppo di competenze disciplinari e trasversali, fra le quali vanno segnalate quelle relative alle modalità comunicative e all’utilizzo delle tecnologie informatiche. Obiettivo è la realizzazione di un ipertesto multimediale (CD-ROM) che permetta di evidenziare collegamenti fra contenuti appresi. Per quanto concerne gli aspetti didattici l’articolazione delle attività prevede momenti d’aula (lezioni teoriche), momenti di approfondimento, di rielaborazione e di sistematizzazione in itinere (in orario extracurricolare), di sistemazione definitiva (in orario curricolare). Per quanto concerne le modalità operative e di realizzazione, il progetto prevede gruppi di lavoro e uno spazio web di condivisione dei materiali, l’utilizzo dei laboratori di informatica, di fisica e di scienze, la strumentazione informatica individuale con gli applicativi più diffusi.. Il progetto ha durata annuale.
