Progetto: Salviamo la terra? Una per tutti, tutti per Gaia
Autore: Abstract
Abbiamo voluto avvicinare alunni e alunne ai problemi ambientali; coinvolgerli nella costruzione di competenze scientifiche concrete legate alla quotidianità che potessero renderli consapevoli del proprio ruolo nella realizzazione di equilibri fisici e ambientali utilizzando un sistema educativo informale e interattivo detto hands-on (toccare con le mani, conoscere attraverso il fare).
Ad ogni alunno e alunna è stato affidato un ruolo che ha dovuto analizzare e preparare sulla base di ciò che aveva imparato negli anni e nel corso delle esperienze legate al progetto stesso.
