Progetto: “La fiaba di Pollicino” – Dal racconto di Charles Perrault
Autore: Valutazione
Validazione complessiva
fig.6
La valutazione finale è sicuramente positiva per tute le motivazioni educative e didattiche già abbondantemente esplicitate. Nonostante alcuni intoppi pratici, il clima umano e la motivazione sono state alte.
Il problema fondamentale è stato il “tempo” in relazione alle possibilità operative della mia disciplina.
Spunti per futuri sviluppi
Per il momento ci fermiamo. Rimandiamo il proseguimento del progetto a gennaio, quando al ritorno delle vacanze natalizie si riprenderanno le attività di laboratorio con la messa in opera della drammatizzazione della fiaba.
Proposte di riflessione
L’esperienza ad oggi maturata in questo contesto è da considerarsi più che positiva, riproponibile sicuramente e applicabile a tutte le discipline didattiche, basta entrare nell’ottica dello sviluppo del lavoro. Si sono riscontrati risultati e motivo di entusiasmo da parte dei bambini veramente eccezionali.
