Progetto: IL MONDO DELLE FIABE
Autore: Abstract
Il progetto è iniziato lo scorso anno scolastico con la spiegazione della fiaba e della sua struttura in una classe seconda a 40 ore settimanali. I bambini hanno lavorato tutto lo scorso anno e parte di quest’anno su questo argomento. Inizialmente sono state presentate delle fiabe “classiche”, facendo riferimento anche a quelle che loro conoscevano. Una volta imparato a trovare tutti gli elementi che la componevano, si è passati all’invenzione guidata dall’insegnante, prima cambiando solo il finale, o aggiungendo un titolo, per poi arrivare a “manipolare” completamente una fiaba data. All’inizio di quest’anno abbiamo ripreso la struttura della fiaba, abbiamo creato quattro mazzi di carte (ogni mazzo era costituito di 18 carte, una per ogni componente della classe e riportava: protagonista, antagonista, eroe, elemento magico) e con questi mazzi abbiamo iniziato ad inventare la fiaba “in toto”, avendo come suggerimento solo quello che le carte riportavano. Ogni bambino ha inventato così la sua fiaba e ha fatto la rappresentazione grafica su un foglio A4. Data l’assenza dell’aula di informatica, mi sono organizzata nel lavorare in classe con i tre pc a disposizione: un vecchio IBM donato da un genitore lo scorso anno alla classe e due miei portatili, di cui uno un po’ obsoleto ma che assolveva pienamente il compito richiesto ai bambini di scrivere la fiaba al computer. Alcuni bambini, per mancanza di tempo, hanno scritto la fiaba a casa sul loro computer e poi me l’hanno recapitata a mezzo mail o su usb pen. Il lavoro conclusivo è stato quello di inventare tutti insieme la fiaba della IIID, estraendo dai mazzi quattro carte, ognuna da un mazzo diverso, per avere tutti gli elementi della fiaba. Una volta inventata la fiaba sono state create nove coppie di alunni, che hanno disegnato un momento della stessa e poi hanno lavorato sul mio computer, scrivendo il testo di loro pertinenza e importando su .ppt il loro disegno.
