Progetto: Conoscere, comunicare, conservare: 1.QUEL GIORNO DI MAGGIO AL DOSSO 2.SCUOLA IN STILE SCOUT

Abstract

Il progetto, che ha coinvolto 3 docenti, 1 tecnico, 1 esperto e la classe II A (divenuta III A), è nato nell’anno scolastico 2006/07 e portato a termine nei primi mesi dell’anno scolastico 2007/08, nella scia aperta dal progetto “Creatività e Ben-Essere”, che ha promosso la salute mentale attraverso la comunicazione del proprio mondo interiore, una cultura di solidarietà e di accettazione del diverso e il confronto con il mondo del volontariato. Noi docenti ci siamo proposte di sperimentare una nuova via  per dialogare con la Comunità “ROSSONANO”, che ospita pazienti dell’ex Ospedale psichiatrico di Mantova: creare un video attraverso l’utilizzo di telecamere e macchine fotografiche.

Gli obiettivi che si volevano raggiungere erano: 

Il lavoro doveva portare alla realizzazione di un documentario che sarebbe stato donato alla comunità stessa, in modo che il giorno dell’inaugurazione della nuova struttura i famigliari degli ospiti potessero vedere la quotidianità dei loro cari.

Il giorno 24 aprile 2007, gli alunni, divisi in 4 gruppi e muniti di telecamere, in collaborazione con ospiti e personale, hanno ripreso il parco, il vecchio ed il nuovo edificio, gli interni, le attività  e la particolare quotidianità della comunità “ROSSONANO”. Il turbamento e la timidezza iniziali hanno presto lasciato il posto ad un positivo clima di ascolto e comprensione con l’aiuto di piccoli gesti: saluti, sorrisi, strette di mano, brevi colloqui. Per effettuare le riprese è stata scelta la modalità del montaggio in macchina così da poter mostrare subito un primo risultato del lavoro.

La visione di quanto girato è stato accolta dagli ospiti con  stupore e  gioia e la psicologa Laura Gagliardi ci ha fatto capire il bisogno dei suoi assistiti di relazioni “normali” con persone cioè estranee alla struttura che vivono una qualità di vita a loro negata, l’esigenza di contatti, parole, sorrisisi e  il grande valore del “regalo” che noi avevamo fatto. Il giorno 30 maggio 2007 abbiamo preparato in classe la storyboard; gli allievi si sono divisi nei 4 gruppi e ciascuno ha scelto il proprio coordinatore, verbalizzatore,  regista e tecnico; preparato  sul ricordo delle proprie riprese  titoli,  parlato e  musica.


Il giorno 4 giugno la classe si è trasferita presso la biblioteca di Gazzuolo (MN) nel centro audiovisivi attrezzato con 4 postazioni Mac col il programma I Movie. I ragazzi hanno ascoltato con attenzione le brevi spiegazioni relative al programma ed hanno iniziato la costruzione del documentario.

Vi è stata un’allegra pausa pranzo e nel pomeriggio tutti i gruppi hanno terminato il loro montaggio.

L’esperto Bonfatti ha poi riunito in un unico DVD i 4 pezzi ultimando gentilmente il documentario dal titolo “QUEL GIORNO DI MAGGIO AL DOSSO”. 

L’insegnamento del programma MM2 per ripetere l’operazione di montaggio e di editing, è stato fissato per i primi mesi dell’anno scolastico 2007/08.

Durante le vacanze estive ho partecipato al V Festival internazionale del cortometraggio “Salento Finibus Terrae” e da questa esperienza ho tratto lo spunto per arricchire il progetto: ogni gruppo, dal proprio documentario, utilizzando il programma MM2, avrebbe potuto creare un cortissimo che passasse ugualmente il messaggio che evinceva dal primo filmato.

Ha rafforzato questa idea anche il Ministero della Pubblica Istruzione, Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia, che, in data 4/7/2007 – Prot. AOO DRLO R.U. 722, ha indetto un concorso con il seguente oggetto: - “Si impara da piccoli a diventare grandi”. La scuola incontra lo scoutismo - Il cortometraggio che si sarebbe realizzato era in linea con  temi proposti e ci avrebbe permesso di partecipare al concorso.

All’inizio del nuovo anno scolastico, dopo un attento confronto con le altre insegnanti, ho incontrato la classe e proposto la nuova linea di lavoro e la partecipazione al concorso: entrambe le idee sono state accolte con favore.

Il giorno 16 ottobre abbiamo iniziato a lavorare con MM2 facendo un lavoro di sintesi attraverso il taglio dei fotogrammi non utili a raggiungere lo scopo.

Noi insegnanti abbiamo in un secondo tempo visionato i lavori e notato che alcuni cortissimi  potevano essere migliorati. Il giorno 30 ottobre, dopo aver espresso le nostre valutazione e alcuni suggerimenti,  i ragazzi hanno cercato di perfezionare i cortissimi.

Durante questi fasi ho filmato il lavoro ed ho utilizzato le riprese per aprire e chiudere il cortometraggio dal titolo “SCUOLA IN STILE SCOUT”.

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