Progetto: "LA SCUOLA E' LA MIA STRADA" Modugno Ieri.. Oggi...Domani
Autore: Valutazione
Validazione complessiva
Il momento della verifica e della valutazione iniziale, in itinere e finale ha permesso ai docenti di :
- Esaminare analiticamente i risultati e i procedimenti
- Migliorare continuamente l’attività di intervento e di apprendimento
- Accertare l’area affettivo- relazionale
- Monitorare l’aspetto motivazionale e il grado di coinvolgimento e interesse degli alunni
A tal fine sono stati somministrati :
- quesiti vero/falso
- quesiti a scelta multipla
- quesiti di completamento
- prove oggettive
Ritengo che questa esperienza progettuale sia stata molto significativa per i docenti e per gli alunni e molto gradita dalle famiglie, in quanto si è raggiunto l’obiettivo fondamentale : l’integrazione e l’arricchimento formativo di ogni alunno, andando a colmare e recuperare le carenze cognitive e di abilità linguistico- espressive, spesso causa del loro disagio e difficoltà di apprendimento.
L’unico aspetto che ha comportato qualche difficoltà organizzativa è stato quello relativo alla gestione del numero elevato degli alunni e alla pluralità e diversità delle esigenze formative e cognitive di ognuno
Spunti per futuri sviluppi
L’attività si è conclusa ed è stata anche monitorata con esito interamente positivo. Il percorso progettuale si è concluso con un evento dimostrativo finale finalizzato alla proiezione del dvd realizzato dai bambini, al quale hanno partecipato tutti i genitori.
Proposte di riflessione
- Come si sarebbe potuto risolvere il problema relativo alla gestione del numero elevato di partecipanti?
- I docenti avrebbero potuto utilizzare altre strategie per far fronte alle diversità cognitive di ogni alunno?
- Sarebbe stato più idoneo lavorare con gruppi di alunni non nello stesso luogo, ma in più edifici scolastici?
