Progetto: IL DIRITTO NATURALE
Autore: Sviluppo
Spazi, tempi e strumenti
Il progetto si è svolto a scuola, in classe prevalentemente e in laboratorio d’informatica, e sono stati utilizzati come strumenti: fonti originarie, dispense, computer connessi alla rete locale e ad Intenet.
Il lavoro è stato svolto nell’arco di un mese (dal 12/11 al 17/12) suddiviso in questo modo: 11 ore di lavoro collaborativo in classe per la lettura e l’analisi dei testi e la successiva schematizzazione; 6 ore di lavoro individuale a casa per sintetizzare il proprio lavoro; 4 ore di lavoro collaborativo a scuola per riunificate le conoscenze in un unico testo.
A ciò si sono aggiunte 2 ore di ricerca di materiali online, 2 ore di digitazione del testo e 8 ore per la creazione delle pagine web, condotte nel laboratorio d’informatica.
Al termine sono state necessarie ore pomeridiane di revisione progressiva del lavoro realizzato, da parte dell’insegnante.
Diario di bordo riassuntivo delle attività
A SCUOLA
12/11 – somministrazione questionario “indagine conoscitiva” –1 ora
13/11 – composizione dei gruppi (3 gruppi da 5 alunni e 1 gruppo da 4 alunni) – 1 ora
16/11 – consegna dei materiali prima parte – 1 ora
19/11 – consegna dei materiali seconda parte – 1 ora
20/11 – composizione dei gruppi di “esperti” – 1 ora
21/11 – consegna foglio di lavoro – 1 ora
26/11 – inizio lavoro di gruppo-lettura – 1 ora
27/11 – lavoro di gruppo-analisi – 2 ore
27/11 – organizzazione lavoro gruppi per realizzazione pagine web – 2 ore
28/11 – lavoro di gruppo-discussione – 1 ora
30/11 – lavoro di gruppo-discussione – 1 ora
03/12 – lavoro di gruppo-organizzazione del lavoro – 1 ora
04/12 – lavoro di gruppo-stesura testo– 1 ora
04/12 – ricerca immagini per le pagine web – 2 ore
07/12 – lavoro di gruppo-correzione testo – 1 ora
11/12 – lavoro di gruppo-produzione finale del testo -1 ora
11/12 – digitazione del testo finale – 2 ore
15/12 – montaggio pagine nel sito della scuola – 2 ore
17/12 -– montaggio pagine nel sito della scuola – 2 ore
17/12 – valutazione dei lavori prodotti -2
A quanto descritto va aggiunto il tempo (6 ore) che gli alunni hanno dedicato allo studio dei materiali a casa. Data la ristrettezza dei tempi in fase finale, le revisioni e gli aggiustamenti del lavoro realizzato online dai ragazzi sono state effettuate dall’insegnante in orario pomeridiano.
