Progetto: RI- PROGETTO IN LIBERTY.
Autore: Valutazione
Validazione complessiva
La validazione in itinere è già stata effettuata e gli alunni sono stati incoraggiati e gratificati, hanno avuto dei momenti di euforia e dei momenti di abbattimento ed inoltre per circa quindici giorni sono stati in agitazione “Gelmini”… - la proposta di legge … che colpisce profondamente i Professionali di Stato ..-; e durante le assemblee non pensavano certo al Liberty !!
Ha funzionato tutto per il meglio e si è riscontrata una maggiore sensibilità da parte del Preside, dei Colleghi e della segreteria e una buona collaborazione nei laboratori informatici da parte della Signora Corallo Loredana e dal Signor Gugliotta Giorgio.
I ragazzi hanno risposto con prontezza ma l’elaborazione grafica è andata un po’ per le lunghe ed infatti molti lavori sono ancora in fase pre-layout … ma cercheremo di ultimare il tutto per la fine dell’anno. Speriamo di poter concludere l’esperienza con la produzione di un opuscolo e di un altro video multimediale. Cercheremo di mantenere i contatti con il Prof. Campo che si è detto disponibile ad ulteriori approfondimenti e di spingere l’amministrazione di Chiaramonte a mettere in cantiere un catalogo cartaceo degno del Museo, nonché di suggerire loro la nostra collaborazione come grafici!!!Vogliamo, come istituto e docenti di grafica operanti sul territorio, incentivare i ragazzi alla conoscenza di possibili opportunità di lavoro nel mondo della grafica e del multimediale .
Proposte di riflessione
Come detto sopra … si considera l’esperienza “non finita”, e si desidera incentivare la collaborazione con Enti e Musei, Comuni e Provincie lottando per evitare la furente dispersione scolastica nei Professionali nella nostra Regione.
Ispirazioni tante … disperazione altrettanta!!! L’aspetto problematico è dovuto alla non possibilità di utilizzare anche nei pomeriggi la scuola per lavorare ai progetti ed utilizzare l’attrezzatura informatica … attualmente sta aperta solo due pomeriggi settimanali … molti dei nostri alunni non possiedono un computer a casa e sono impossibilitati ad esercitarsi o a svolgere ricerche in internet ….
