Progetto: RI- PROGETTO IN LIBERTY.
Autore: Sviluppo
Spazi, tempi e strumenti
Il progetto si è quindi svolto, nelle sue fasi iniziali , nell’aula della IV B Grafico. Si sono utilizzati libri e riviste d’arte presenti nella biblioteca dell’istituto; molto altro materiale iconografico è stato da me messo a disposizione: il volume del professor Campo ed una raccolta di materiale d’epoca (da restaurare), ritrovato fortunosamente vicino ad un cassonetto e riguardante cataloghi, stilemi e decori per decoratori di soffitto e tappezzieri proprio del periodo Liberty; una vera miniera d’oro che nel passato serviva ad affinare e ad ispirare l’artigiano decoratore …. Molti schizzi infatti hanno preso spunto da questi cataloghi cartacei, oramai in disuso se non del tutto inesistenti. I tempi del progetto sono stati rispettati.
Le visite guidate ai due siti scelti, si sono svolte nello stesso giorno e con lo stesso autobus messo a disposizione dall’Istituto, le autorizzazioni alle riprese e la disponibilità del Prof. Campo erano state debitamente autorizzate.
La preside Prof.ssa Rosa Agosta si è prodigata affinchè tutto potesse essere svolto con la massima efficacia.
La vicepreside Prof.ssa Morana Giuseppina, ha altresì suggerito che all’uscita partecipassero altre classi finali della sezione Grafica Pubblicitaria e con molta disponibilità i colleghi Castellano e Cavallo si sono offerti di accompagnare gli alunni, alla visita non ha potuto partecipare il tecnico di Laboratorio Informatico la Sig.ra Loredana Corallo perché in avanzato stato di gravidanza. Pertanto i tre docenti abbiamo cercato di supportare gli alunni nell’uso delle attrezzature video e foto e magari non proprio come avremmo voluto … infatti, il video ha qualche problema di colore dovuto alla errata selezione del bianco… dovuto ad una dimenticanza …. !!!
I ragazzi hanno lavorato ai progetti grafici in aula informatica ed in classe, ma stanno ancora lavorando all’elaborazione dei testi per opuscolo di fine anno scolastico.
La data del 15 dicembre per l’ultimazione dei layout è saltata, poiché ai primi di dicembre le classi IV e V sono state utilizzate nella preparazione ed effettuazione dell’Open Day dell’Istituto: pertanto anche durante le vacanze di Natale la sottoscritta ha lavorato presso i lab. informatici dell’istituto per ultimare i tagli video ed assemblare il tutto.
Inoltre, si è reso necessario trasferire tutto sul portatile della sottoscritta per le rifinizioni dei dettagli e l’assemblaggio del tutto per la spedizione onde evitare l’apertura della scuola ad hoc sotto Capodanno . Il progetto, insieme al precedente verranno formalmente presentati agli alunni dell’Istituto nella prima Assemblea d’Istituto degli studenti. Verrà presentato anche ai Docenti nel prossimo Collegio Docenti previsto per febbraio 2009.
Diario di bordo riassuntivo delle attivitÃ
Si è sforato solo l’assemblaggio dei lavori alunni e il successivo confluire nel video illustrativo dell’esperienza. Esperienza che continuerà nel secondo quadrimestre quando bisognerà stilare l’opuscolo conoscitivo sulla ricerca dei gruppi utilizzando programmi come Illustretor e Quark XPress.
